Módulo 1: La colonia
Capacidad: Describir la vida social, económica y política de las primeras colonias en América.
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Módulo2:Colonizaciones
Capacidad: Caracterizar el proceso de conquista y colonización del Nuevo Mundo por diferentes potencias mundiales.
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Módulo3: Sublevaciones y liberación
Capacidad: Identificar los principales hechos y personajes de los movimientos libertarios de América
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Módulo4: Educación Cívica
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UT1: Surgimiento y economía de las colonias en el Nuevo Mundo.
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UT2:
La vida social en las colonias
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UT3: La conquista y colonización hecha por Inglaterra y Portugal.
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UT4: La colonización española en América
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UT5: Rebeliones indígenas y los movimientos libertarios.
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UT6: Educación Cívica
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Habilidad:
Describir el proceso de surgimiento y desarrollo de las colonias en América
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Habilidad:
Caracterizar las costumbres de las diferentes clases sociales que habitaban las colonias.
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Habilidad:
Describir el proceso de colonización de América llevado a cabo por Portugal e Inglaterra.
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Habilidad :
Describir las diferentes etapas del proceso de Conquista y Colonización del Nuevo Mundo llevado a cabo por España.
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Habilidad :
Reconocer las causas y consecuencias del movimiento libertario en América valorando el papel desempeñado por diferentes figuras históricas.
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Habilidad:
Identificar las diferentes funciones de los elementos que componen al Estado.
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Contenidos:
Surgimiento de las colonias en el Nuevo Mundo.
Economía en la época colonial.
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Contenidos:
Las clases sociales de la colonia.
La iglesia en el Nuevo Mundo.
Costumbres y manifestaciones
culturales.
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Contenidos:
La colonización portuguesa.
La colonización inglesa.
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Contenidos:
Fundación de ciudades en Alto Perú.
Real Audiencia de Charcas.
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Contenidos:
Rebeliones indígenas.
Primeros movimientos libertarios en América.
Propagación de la insurrección.
Campañas libertarias.
Fundaciones de nuevos estados.
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Contenidos:
El Estado.
Nuevas leyes en el estado plurinacional de Bolivia.
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Módulo 1: Organización del espacio geográfico de Bolivia.
Capacidad: Caracterizar la geografía y la economía boliviana por zonas geográficas.
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Módulo 2: Bolivia, surgimiento y desarrollo.
Capacidad: Caracterizar el proceso histórico que llevó a la consolidación de Bolivia como Estado.
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Módulo3: De los conservadores hasta nuestros días.
Capacidad: Comparar los tipos de gobierno que han existido y existen en Bolivia.
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UT1:El espacio geográfico de Bolivia.
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UT2: Zonas geográficas de Bolivia.
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UT3: Bolivia se consolida como Estado.
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UT4: La guerra del Pacífico.
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UT5: Gobiernos conservadores y liberales.
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UT6: Desde la postguerra hasta nuestros días.
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Habilidad:
Describir la geografía, orografía, hidrografía y economía boliviana.
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Habilidad:
Identificar las zonas geográficas de Bolivia.
Habilidad:
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Habilidad:
Describir el proceso de consolidación del Estado boliviano
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Habilidad:
Identificar las causas y consecuencias de la Guerra del Pacífico y las repercusiones históricas de la pérdida del litoral.
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Habilidad:
Caracterizar los gobiernos de la historia republicana de Bolivia.
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Habilidad:
Reconocer las causas y consecuencias de La Guerra del Chaco y de la Revolución del 52.
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Contenidos:
Geografía de Bolivia.
Orografía de Bolivia.
Economía boliviana.
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Contenidos:
Zona Andina
Zona subandina.
Los llanos
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Contenidos:
Fundación de Bolivia.
Gobierno de los libertadores.
Consolidación del Estado Boliviano.
Los caudillos.
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Contenidos:
Mandatarios de la preguerra y la guerra.
Causas de la guerra.
Desarrollo de la Guerra del Pacífico.
Consecuencias de la Guerra
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Contenidos:
Los conservadores.
Los liberales.
La guerra del Chaco.
Loa republicanos.
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Contenidos:
Gobiernos posteriores a la Guerra del Chaco.
La Revolución del 52.
De la Dictadura a la Democracia.
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Módulo 1: El universo, el sistema solar , el hombre y la tierra
Capacidad: Describir el proceso de surgimiento y desarrollo del universo, la tierra y el hombre.
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Módulo2: Las Antiguas Civilizaciones.
Capacidad: Caracterizar el proceso de hominización y los períodos evolutivos del hombre.
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Módulo3:.Las civilizaciones del mundo Antiguo.
Capacidad: Comparar el desarrollo alcanzado por las diferentes civilizaciones que poblaron el mundo antiguo.
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UT1:El universo y el sistema solar
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UT2:
La Tierra
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UT3: Historia de la Tierra y sus habitantes.
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Ut4: El proceso de hominización.
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Ut5: El hombre del Paleolítico.
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Ut6:
El hombre del Neolítico.
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UT7: La Edad de los Metales y las Antiguas civilizaciones de América y Asia.
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UT8: Las civilizaciones del Valle del Indo, Mesopotamia, Fenicia y Palestina.
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UT9: Las civilizaciones de Egipto, Grecia y Roma.
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Habilidad:
Explicar las diferentes teorías que existen sobre el surgimiento del universo, la tierra y el hombre.
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Habilidad:
Caracterizar la Tierra atendiendo a sus características internas y empleando medios de representación de nuestro planeta.
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Habilidad:
Caracterizar las eras de la evolución de la Tierra.
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Habilidad:
Describir el proceso de hominización en la Tierra.
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Habilidad:
Caracterizar la vida del hombre en el período Paleolítico
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Habilidad:
Caracterizar la vida del hombre en el período Neolítico
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Habilidad:
Caracterizar la Edad de los Metales y las antiguas civilizaciones de Asia y América atendiendo a la actividad sociopolítica y al desarrollo económico alcanzado por cada una.
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Habilidad:
Identificar las causas del surgimiento y decadencia las civilizaciones que se desarrollaron en el Valle del Indo, Mesopotamia , Fenicia y Palestina
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Habilidad:
Reconocer las causas y consecuencias del surgimiento y decadencia de las civilizaciones que se desarrollaron en el antiguo Egipto, Grecia y Roma.
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Contenidos:
El universo
El sistema solar
La tierra
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Contenidos:
Características internas de la Tierra.
Representación de la Tierra.
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Contenidos:
Eras de evolución de la Tierra
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Contenidos:
Las etapas del proceso de hominización.
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Contenidos:
El hombre del período Paleolítico, principales actividades.
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Contenidos:
Desarrollo de la vida del hombre durante el período Neolítico.
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La Edad de los metales.
Las civilizaciones del Norte, Centro y Suramérica.
Las antiguas civilizaciones de Asia.
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La India, economía y sociedad.
Mesopotamia principales actividades económicas.
Los fenicios.
Palestina, religión y sociedad.
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El desarrollo cultural del Antiguo Egipto.
Grecia: su legado socio-cultural.
Roma: sus manifestaciones artísticas.
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Módulo 1: Los continentes
Capacidad: Describir a los cinco continentes atendiendo a su geografía, economía y sociedad.
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Módulo 2: La Edad Media
Capacidad: Caracterizar las etapas del desarrollo socio-histórico-cultural que ocurrieron en Medio Oriente y Europa en la Edad Media.
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Módulo3:La Edad Moderna
Capacidad: Caracterizar las corrientes socio-políticos y culturales que surgieron en Europa en la Edad Moderna.
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UT1:América
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UT2: Europa y Asia
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UT3: África, Oceanía y Antártida.
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Ut5:Edad Media
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UT5: El Islam.
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Ut6: El imperio carolingio y el Sacro imperio romano.
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UT7: Nacimiento de las naciones europeas y la Reconquista Española
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UT8: Edad Moderna, Reforma y Contrarreforma.
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UT9: Los Monarcas absolutistas ,el Enciclopedismo y el Barroco
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Habilidad:
Describir la orografía, clima, flora, fauna y sociedad de las tres divisiones sociopolíticas de América.
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Habilidad:
Caracterizar geográfica y económicamente los continentes Europa y Asia.
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Habilidad:
Identificar las causas de los problemas ecológicos que afectan a estos continentes.
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Habilidad:
Identificar las causas del surgimiento del sistema feudal y los pueblos que florecían en la Europa medieval.
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Habilidad:
Caracterizar el surgimiento y desarrollo del Islam en el Medio Oriente.
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Habilidad:
Identificar las causas y consecuencias del surgimiento y caída de los imperios carolingio y sacro imperio romano.
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Habilidad:
Describir el proceso de formación de las naciones europeas y de la reconquista española.
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Habilidad:
Caracterizar la edad moderna y los Movimientos de Reforma y Contrarreforma en Europa.
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Habilidad:
Reconocer los principales exponentes de las diferentes corrientes intelectuales y culturales que surgieron en Europa en la Edad Moderna.
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Contenidos
América del Norte.
Centro América y el Caribe.
América del Sur.
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Contenidos:
Europa
Asia
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Contenidos:
África: Un continente amenazado.
Australia y Oceanía: Reservas ecológicas.
Antártida y los efectos del cambio climático.
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Contenidos:
Nace el Feudalismo.
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Contenidos:
El Islam
Surgimiento y expansión.
El Islam hoy.
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Contenidos:
El Imperio Carolingio.
Carlomagno.
El sacro imperio romano.
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Nacen nuevas naciones.
El proceso de la Reconquista española.
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La edad moderna.
La Reforma de Martín Lutero.
La Contrarreforma de Roma.
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Los Monarcas absolutistas.
El enciclopedismo.
La ilustración francesa.
El Barroco
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