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GUÍA 2 – APRENDER DE MANERA AUTÓNOMA, COMPETENCIA NECESARIA EN UN MUNDO INTERCONECTADO. – UNIVERSIDAD EAN



Desarrollo de Guía 2 – Aprender De Manera Autónoma, Competencia Necesaria En Un Mundo Interconectado.

Laura Sofía Reales Ramirez

Facultad de Estudio en Ambientes Virtuales

UNIVERSIDAD EAN

Docente – Sandra Patricia Ochoa Guevara, Tutora Grupo 16. Competencias Comunicativas y Aprendizaje Autónomo – Ciclo Tercero. 2013

Virtuales – Universidad EAN – lrealesr1179@correo.ean.edu.co

Resumen

El presente documento contiene el desarrollo de la Guía 2, titulada: Aprender de manera autónoma, competencia necesaria en un mundo interconectado, en donde de manera clara expreso lo entendido y lo aprendido, gracias a las diferentes lecturas propuestas por la guía, para el entendimiento del tema; El desarrollo de habilidades que permitan el crecimiento personal como estudiantes, para lograr un manejo exitoso de nuestro aprendizaje de manera autónoma.

Palabras clave: Aprendizaje autónomo, Mundo interconectado, Habilidades, Crecimiento.

Tabla De Contenido



Desarrollo Guía 2 – Aprender De Manera Autónoma, Competencia Necesaria En Un Mundo Interconectado.

5

Actividad 1. El aprendizaje autónomo y la autorregulación del aprendizaje por medio del e-portafolio.


6

Link de acceso en el documento de entrega a su e-portafolio con el desarrollo de lo propuesto en la actividad 1 con permisos de acceso abiertos.

6

Evidencia del desarrollo de cada una de las etapas del método IPLER de acuerdo a la lectura sugerida.

7

Identificación de su estilo de aprendizaje mediante la presentación de la matriz solicitada en la instrucción de la actividad  y su reflexión personal.

9

Identificación del tipo de inteligencia que posee mediante la presentación de la matriz solicitada en la instrucción de la actividad  y su reflexión personal.

10

Respuesta a la pregunta ¿Por qué aprender autónomamente en un mundo interconectado?

13

Identificación del perfil de aprendizaje autónomo del estudiante mediante la presentación de la matriz solicitada en la instrucción de la actividad  y su reflexión personal.

14

Rúbrica de autoevaluación de su e-portafolio enviada junto con el documento de la guía 2 por el botón de actividades.

17

Evidencia de las visitas y retroalimentación realizada por sus compañeros en su e-portafolio.

28

Actividad 2 - El Proyecto: Una Oportunidad De Negocio

30

Esquema gráfico con la explicación de qué es un ensayo, sus características y sus elementos.

30

Desarrollo de la actividad propuesta en el libro de estudio, sobre el ensayo.

30

30

Ensayo con estructura y elementos completos: El Incremento De Mipymes Como Oportunidad De Negocio

32

Tabla De Ilustraciones

36

Bibliografía

38


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