Analizo críticamente los documentos qué tipo de documento es, quién es el






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PLANES DE APOYO POR PERIODO Y GRADO CIENCIAS SOCIALES CICLO V

METODOLOGIA

Ciclo V la metodología adoptada será : la Expositiva, trabajo colaborativo, trabajo por proyecto

ACTIVIDADES

Asignación de temas, consulta y sustentación, distribución por roles

RECURSOS

Textos escolares. Las TIC`S, material didáctico

EVALUACION

Revisión del cuaderno, presentación del trabajo y sustentación de consultas, manejo de los conceptos propios del tema, relatoría del proceso de aprendizaje.




PLANES DE APOYO

PERIODO UNO

PERIODO DOS

PERIODO TRES

PERIODO CUATRO

RECUPERACIÓN

Indicador de desempeño No. 1, 2 y 3


  • Diseña cuestionario del tema.

  • Elabora escritos.

  • Sustentar lo elaborado.

Indicador de desempeño No. 1,2 y 3


  • Elabora un informe sobre los temas

  • Lee la narración y responde las preguntas.

  • Expone el informe




Indicador de desempeño No. 1, 2 y 3


  • Elabora un taller tipo ICFES

  • Consulta en internet los temas

  • Presenta informe escrito

Indicador de desempeño No. 1, 2 y 3


  • Consulta los temas.

  • Elabora un taller tipo ICFES

  • Presenta un resumen del tema

NIVELACIÓN

Indicador de desempeño No. 1,2 y 3


  • Consulta sobre el tema.

  • Elabora mapas conceptuales.

  • Sustenta el tema.


Indicador de desempeño No. 1,2 y 3


  • Lee el texto y responde las preguntas.

  • Escribe una ensayo

  • Sustenta el tema.

Indicador de desempeño No. 1, 2 y 3


  • Investiga sobre los temas

  • Elabora mapas mentales y mapas conceptuales

  • Lee el texto que está en desorden y ordénalos con números del 1 al 6.

  • Presenta taller escrito



Indicador de desempeño No. 1, 2 y 3


  • Lee el documento sobre los temas

  • Elabora resumen del documento.

  • Realiza cuestionario

  • Sustenta por escrito

PROFUNDIZACIÓN

Indicador de desempeño No. 1,2 y 3.


  • Elaborar ensayos.

  • Analiza textos

  • Socializa el trabajo.

Indicador de desempeño No. 1, 2 y 3


  • Elabora mapas mentales

  • Socializa el trabajo

  • Participa en la dinámica del padrino



Indicador de desempeño No. 1, 2 y 3


  • Construye el juego concéntrese con los temas

  • Socializa el juego

  • Diseña un juego de parejas con los temas

Indicador de desempeño No. 1, 2 y 3


  • Elabora mapas mentales

  • Socializa el trabajo

  • Participa en la dinámica del padrino




EVALUACION CIENCIAS SOCIALES CICLO V

CRITERIO

PROCESO

PROCEDIMIENTO

FRECUENCIA

  • Asistencia periódica a clase

  • Apuntes de clase (cuaderno)

  • Consultas

  • Talleres

  • Informes de lectura

  • Actividades de valoración (exámenes)

  • Mapas conceptuales

  • Mapas mentales

  • Exposiciones



  • Verificación de asistencia

  • Trabajo en equipos y actividades colaborativas



  • Revisión de cuadernos y apuntes de clase



  • Revisión de tareas y actividades de aplicación




  • Llamada a lista

  • Organización de equipos de trabajo para lectura de documentos, solución de cuestionarios, elaboración de resúmenes e informes.

Revisión periódica del cuaderno y las notas de clase, valoración de tareas y otras asignaciones.

Verificación de tareas asignadas de manera individual.

  • Cuatro evaluaciones por periodo

  • Una consulta por semana

  • Un taller o actividad principal por periodo

  • Talleres de aplicación de acuerdo con el desarrollo de la programación y las horas de trabajo efectivas.

  • Valoraciones periódicas de acuerdo con el desarrollo de las temáticas propuestas.
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