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Educar 26, 2000 89-97
Recopilación bibliográfica sobre competencias

Antonio Navío Gámez

Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada

08193 Bellaterra (Barcelona). Spain
Presentamos a continuación una recopilación bibliográfica sobre la temática de las competencias. Sin duda, aproximarnos a un concepto como el apuntado, plantea una necesaria selección que debe considerarse de cara a presentar una propuesta coherente y no excesivamente exhaustiva.
El concepto de las competencias abarca múltiples campos en la actividad y en la teoría educativas. En este sentido, podemos referirnos a «formación basada en competencias», «competencia curricular», «competencia(s) profesional(es)», etc. Asimismo, en función del enfoque y/o paradigma en el que nos ubiquemos, así deberán ser entendidas las competencias.
Para facilitar un listado coherente y amplio a su vez en el contexto educativo, hemos distinguido obras generales (libros y tesis fundamentalmente) y obras específicas (artículos de revista, reseñas, informes, etc.). Sin ánimo de presentar una recopilación finalizada y concluyente, lo que a continuación puede consultarse es un mero recorrido entorno al concepto de la competencia o competencias desde la perspectiva educativa.
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