Resumen de estrategias didácticas para trabajar en el Área






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títuloResumen de estrategias didácticas para trabajar en el Área
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fecha de publicación02.06.2015
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Estructura


La estructura del ensayo es sumamente flexible, ya que toda sistematización es ajena a su propósito esencial, que es deleitar mediante la exposición de un punto de vista que no pretende agotar un tema, como sí haría (y sistemáticamente) el género literario meramente expositivo del tratado; por eso estas indicaciones son meramente orientativas.

ESTRUCTURA EXTERNA DEL ENSAYO




Finalización de la clase:
A continuación escoge uno de los seis temas y elabora un ensayo argumentativo en grupo de dos personas y socialízalo en la clase.
TEMA: 1. ¿Es adecuado que el noviazgo se dé en la adolescencia?

TEMA: 2 ¿Los jóvenes deben tener acceso restringido a las páginas de internet?

TEMA: ¿Debería prohibirse el uso de los celulares dentro de la escuela?

TEMA 4: ¿se aprendería mejor si las clases fueran virtuales a través de internet u otros medios tecnológicos y no presenciales en el aula?

TEMA 5: ¿Los jóvenes deberían empezar a tomar bebidas alcohólicas a temprana edad?

TEMA: 6¿Debería prohibírsele a los adolescentes las salidas a fiestas u a otros lugares de diversión hasta que cumplan la mayoría de edad?
TÌTULO DEL ENSAYO………………………………………………………………………………

INTRODUCCION

























DESARROLLO








































CONCLUSIÓN






















Nota: un un ensayo no se deben colocar como títulos: introducción, desarrollo y conclusión. Lo anterior es solo para que practiques.

HISTORIA DEL ESPAÑOL





PROYECTO:

Las TICS en el aula de Lengua Castellana

wikispaces

Ytulengua.wikispaces.com

Cuadernodigital.wikispaces.com

Revistaescolarwueb.wikispaces.com

Este tema lo puedes encontrar en: cuadernodigital.wikispace.com
El Modelo pedagógico de la Institución Educativa es el: Social con enfoque Histórico – Cultural.
ESTRATEGIA DIDACTICA: Trabajo en grupos colaborativos
ESTANDAR LENGUA CASTELLANA: literatura
Indicadores de desempeño:

  1. Identifica los pasos dados por nuestro idioma hasta su estructura actual.

  2. Conoce los aportes lingüísticos dados por los pueblos invasores de España a lo largo de su historia.

  3. Identifica lo que es la historia interna y externa en el desarrollo del español o el castellano.


Tarea de consulta:

  1. ¿Consulta sobre el primer documento escrito más antiguos hallado en español?

  2. ¿El idioma español es el único hablado en España?


Correo electrónico de contacto:

lizsandra142@hotmail.com

estudiantesinmaculada@hotmail.com

Recursos didácticos a utilizar: el Modulo “Plan de actividades de lengua castellana”-Fotocopias-Wikispaces.

Contenidos del curso que aprenderán los alumnos con el modelo de estrategia didáctica para el Aprendizaje Cooperativo:

  • Origen y evolución del español:

  • Época prerromana

  • Época romana

  • Época visigoda

  • Época musulmana

  • Nacimiento y expansión del castellano.

  • Lenguas Romances.

  • Americanismos

Inicio de la clase:

http://c1.wikicdn.com/i/plant.png


Lectura de ambientación:
Lee la siguiente noticia y resuelve con un compañero de estudio las preguntas que siguen a continuación. Socialízalas en clase.


Los mil años del castellano

Los reyes de España han presidido los actos conmemorativos del milenario de la lengua castellana en el monasterio de San Millán de la Cogolla (la Riojana)


El motivo de la celebración es el de conmemorar los mil años que aproximadamente han transcurrido desde que se compusieron, en el monasterio riojano de San Millán, las Glosas Emilianenses, Primer testimonio que conservamos escrito en nuestra lengua.

Mientras en el interior del monasterio tenían lugar los actos académicos, con importantes discursos del Rey y de otras personalidades, en el exterior cientos de personas celebran el acontecimiento con una verdadera fiesta popular al aire libre



noticia1


Responde:
-¿Por qué se conmemoran los mil años aproximados del castellano con las glosas Emilianenses?

………………………………………………………………………………
-¿Qué se te ocurre que puede ser una Glosa?

………………………………….……………………………………………

-¿Qué significado tiene el Monasterio de San Millán de la Cogolla en la conmemoración del Castellano? ……………………………………………………………………………..

Desarrollo de la clase
Una vez tu profesor explique la temática “historia del español “Lee con tu compañero de grupo los siguientes datos históricos para que amplíes tus conocimientos.
Orígenes y evolución del castellano

Época prerromana Muchos siglos atrás, antes que existiera el castellano, las primeras poblaciones habitaron en la península ibérica (España y Portugal).  Este período es conocido como la época prerromana. Los pueblos más importantes fueron: íberos, celtas, vascos, fenicios, griegos y cartagineses. Estos hablaron una lengua que hoy sobrevive en el idioma vasco.

http://roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/1preroma.jpg


Época Romana: Los romanos llegaron a España en el siglo II antes de Cristo. Trajeron su civilización más avanzada, sus costumbres y su lengua: el latín. Pero no el latín clásico de las personas cultas, sino el latín vulgar que utilizaban los soldados y la gente normal.

Época Visigoda: Durante el siglo V después de Cristo, Los llamados pueblos bárbaros invaden la Península Ibérica. Los más importantes fueron los visigodos. Estos se adaptaron a la cultura y al latín vulgar que se utilizaba en España; pero nos dejaron munchas palabras que se llaman germanismo.

Época Musulmana El reino visigodo no logró consolidarse en España, y en el año 711 los árabes invadieron la península Ibérica. En sólo siete años, los musulmanes ocuparon casi todo el territorio español. Su cultura es superior a la de los visigodos. Por esto y por la cantidad de tiempo que estuvieron (8 siglos), el elemento árabe es, además del latino, el más importante del vocabulario español, en el cual hay más de cuatro mil palabras de origen árabe.

Nacimiento y expansión del castellano: En el norte de España, los cristianos hacen frente a los árabes en pequeños grupos. Su lengua va evolucionando con el paso de los siglos para dejar de ser el latín y formar una lengua nueva: el castellano.

Según parece el castellano nació en la parte norte de Castilla, en una zona comprendida entre Cantabria y Burgos. Debido a diferentes evoluciones del latín, se desarrollaron otras lenguas que se extienden frente a la dominación árabe

Durante la Reconquista, los cristianos van ganando terreno a los árabes, y con ellos la lengua castellana se va extendiendo hacia el sur de la Península. Al finalizar el siglo XIV, el castellano es la lengua más usada en España.. El vasco, en cambio, permaneció aislado y sin alteraciones con el paso de los siglos gracias a su situación geográfica.
Nacimiento y expansión del castellano

!nacimiento del castellano

Castilla es el nombre de una región histórica española de límites difusos, resultado de la evolución del primitivo y reducido Condado de Castilla (siglos IX a XI), pasando por el Reino de Castilla (siglos XI a XIII), la extensa Corona de Castilla (siglos XIII a XIX), las regiones administrativas de Castilla la Vieja y Castilla la Nueva (siglos XIX a XX) y diversas autonomías que de esas regiones surgieron (a partir de finales del siglo XX).external image 002.gif
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