Bueno jovenes esta es la guia para el examen sus preguntas sufrieron alguna modificacion y estudien bastante para el lunes






descargar 25.57 Kb.
títuloBueno jovenes esta es la guia para el examen sus preguntas sufrieron alguna modificacion y estudien bastante para el lunes
fecha de publicación07.06.2015
tamaño25.57 Kb.
tipoExamen
e.exam-10.com > Historia > Examen
BUENO JOVENES ESTA ES LA GUIA PARA EL EXAMEN SUS PREGUNTAS SUFRIERON ALGUNA MODIFICACION Y ESTUDIEN BASTANTE PARA EL LUNES.

1._ La importancia fundamental que la historia de la educación tiene para cualquier educador es que permite el conocimiento del pasado educativo de la humanidad.

2._ Los sistemas de educación más antiguos conocidos tenían dos características comunes, enseñaban religión y mantenían las tradiciones de los pueblos.

3._ Babilonia se hizo una ciudad-estado independiente hacia 1894 a.C., cuando el amorita Sumu-Abum fundó allí una dinastía.

4._ En el 625 a.C., los caldeos, dirigidos por Nabopolasar, tomaron la ciudad.

5._ Imperio Babilonio

Antiguo reino de Mesopotamia, conocido originalmente como Sumer y después como Sumer y Acad, entre los ríos Tigris y Éufrates, al sur de la actual Bagdad, Irak.

6._ Sociedad

La sociedad babilónica estaba compuesta por tres clases sociales representadas por el awilu, persona libre de clase superior; el wardu, o esclavo; y el mushkenu, persona libre de clase inferior,

7._ La mujer babilonia tenía algunos derechos civiles importantes. Podía tener propiedades, realizar negocios y actuar como testigo en un juicio. Sin embargo, el marido podía divorciarse de ella por cuestiones triviales, o, si no le había dado hijos, podía contraer matrimonio con otra mujer.

8._ El plan de estudios consistía principalmente en copiar y memorizar ambos libros de textos y los diccionarios sumero-babilonios que contenían largas listas de palabras y frases, incluidos los nombres de árboles, animales, pájaros, insectos, países, ciudades, pueblos y minerales, así como una gran y diversa colección de tablas matemáticas y problemas. En el estudio de la literatura, los alumnos copiaban e imitaban distintos tipos de mitos, epopeyas, himnos, lamentaciones, proverbios y ensayos en lengua sumeria y babilónica.

9._ El plan de estudios consistía principalmente en copiar y memorizar ambos libros de textos y los diccionarios sumero-babilonios que contenían largas listas de palabras y frases, incluidos los nombres de árboles, animales, pájaros, insectos, países, ciudades, pueblos y minerales, así como una gran y diversa colección de tablas matemáticas y problemas. En el estudio de la literatura, los alumnos copiaban e imitaban distintos tipos de mitos, epopeyas, himnos, lamentaciones, proverbios y ensayos en lengua sumeria y babilónica.

EGIPTO

10._ La educación se inicia en la casa paterna. La madre cuida con esmero a los hijos, les da juguetes, les narra cuentos para excitar su fantasía, les instruye en los ritos de la religión y les hace participes de las más rudimentarias costumbres morales.

11._ La escuela elemental se denominaba casa de la instrucción, y allí se enseñaban los dones otorgados por Tota: lenguaje, escritura, culto, astronomía, música, higiene y medicina.

12._ La escritura exigía muchos años de práctica. La escritura jeroglífica tenía 650 signos.

13._ La educación en Egipto es una de las formas características de tradicionalismo educacional. Rasgos dominantes. En la cultura egipcia el factor decisivo, es el sentimiento religioso, que invade todo; gobierno, sociedad.

14._ La cultura egipcia se hace sentir entre los hebreos, fenicios y griegos, hasta el 54 DC.

CHINA

15._ La palabra educación, en chino, está compuesta, a su vez de dos palabras. La primera de ellas se compone de dos raíces, que son piedad filial  y cultura. La segunda, significa criar. Podemos establecer entonces, que la palabra educación conjuga desde su raíz etimológica un sentido ético, intelectual e instructivo con la idea más clásica occidental de enseñanza y crianza. Sobre la tarea de enseñar, el Compendio de Etimología China dice:

Enseñar es lo que da el superior (maestro), y lo que imita el inferior (discípulo). Criar es enseñar al hijo a hacer el bien”

16._ Las cinco virtudes que se mencionan son: la justicia en el padre, el cariño en la madre, la afabilidad en el hermano mayor, el respeto en el menor y la piedad filial en los hijos.

17._ La educación superior está integrada por los seis libros clásicos: el de Odas, el de Historias, el de Ceremonias, el de Música, el de Mutaciones, y los Anales de Primavera y Otoño.

18._ Las escuelas funcionaban en cualquier lugar, tanto en chozas como en templos. Las horas escolares eran muchas y la educación era muy severa. El alumno debía poseer una veneración por el maestro.  No había ni vacaciones ni recreos. El método de enseñanza consistía en la imitación exacta, en los ejercicios de memoria y de repetición.

19._ Según el Libro de Ceremonias la piedad filial se reduce a tres deberes:  
“La piedad filial tiene tres formas: lo principal es respetar a los padres, después no difamar contra ellos y finalmente cuidarlos”.

20._ Método de enseñanza de Confucio

Confucio exponía sus enseñanzas a través de máximas, de respuestas o preguntas sobre temas fundamentales de la vida, de juicios de aprobación o desaprobación sobre las diferentes conductas humanas. Sus enseñanzas son de orden más bien universal, trascendiendo la mera intelectualidad, con una fuerte base en la moral.

EPOCA PREHISPANICA

21._ La época prehispánica es muy extensa y consta de tres etapas: la preclásica, la clásica y la posclásica

22.- Preclásico Temprano: la aparición de la cerámica, de la vida sedentaria y las nuevas variedades de maíz.

23._ Preclásico intermedio: Es en este período en el cual comienzan a construirse los grandes centros religiosos junto con otras construcciones arquitectónicas de gran tamaño.

24._ Preclásico tardío: En los albores de este período surge en Oaxaca un centro de ceremonias en Monte Albán que fue influido directamente por los Olmecas.

25._ Período clásico: Dentro de este período el centro de referencia es Teotihuacán.

26._ Período Posclásico: Los hechos que marcan el inicio del período posclásico son dos: uno es el incendio de Teotihuacán que acabó por destruir la ciudad y el abandono por parte de los mayas de las tierras bajas.

27._ La primera página  de códice Mendoza (un libro que cuenta la historia de los Aztecas), sitúa la fundación de Tenochtitlán en 1325 ó 1345.

28._ El Calmecac (del náhuatlcalli 'casa', mecatl 'morador' y -c 'lugar') era la escuela para los hijos de los nobles aztecas. En esta escuela se les entrenaba para ser sacerdotes, guerreros de la élite, jueces, senadores, maestros o gobernantes, educándolos en historia, astronomía y otras ciencias, la medición del tiempo, música y filosofía, religión, hábitos de limpieza, cuestiones de economía y gobierno, y sobre todo, disciplina y valores morales.

29._ Los Ichpochcalli eran las escuelas a las que asistían las niñas y las jóvenes. En ellas recibían una educación semejante a las de los Tepochcalli, aunque en lo correspondiente a su ser femenino.

30._ A los 15 años los jóvenes entraban en la escuela, de las que existían dos tipos la “Tepochcalli”: era donde los hijos de los barrios aprendían las artes y los oficios así como el manejo de las armas, también la obediencia a las normas religiosas y a las tradiciones.


Añadir el documento a tu blog o sitio web

similar:

Bueno jovenes esta es la guia para el examen sus preguntas sufrieron alguna modificacion y estudien bastante para el lunes iconGuía de Preguntas para el primer examen

Bueno jovenes esta es la guia para el examen sus preguntas sufrieron alguna modificacion y estudien bastante para el lunes iconAnexo Guía de preguntas para y respuestas de las entrevistas con...

Bueno jovenes esta es la guia para el examen sus preguntas sufrieron alguna modificacion y estudien bastante para el lunes iconPreguntas para el segundo examen

Bueno jovenes esta es la guia para el examen sus preguntas sufrieron alguna modificacion y estudien bastante para el lunes iconPreguntas para el segundo examen

Bueno jovenes esta es la guia para el examen sus preguntas sufrieron alguna modificacion y estudien bastante para el lunes iconPreguntas y temas sugeridos para examen parcial

Bueno jovenes esta es la guia para el examen sus preguntas sufrieron alguna modificacion y estudien bastante para el lunes iconPreguntas y temas sugeridos para examen parcial

Bueno jovenes esta es la guia para el examen sus preguntas sufrieron alguna modificacion y estudien bastante para el lunes iconPreguntas y temas sgugeridos para examen parcial

Bueno jovenes esta es la guia para el examen sus preguntas sufrieron alguna modificacion y estudien bastante para el lunes iconFormato de guía para formular preguntas tipo pruebas saber

Bueno jovenes esta es la guia para el examen sus preguntas sufrieron alguna modificacion y estudien bastante para el lunes iconBreve estudio de la modificación del art 668 de la lec “contenido...
«B. O. E.» 4 noviembre La modificación de mayo de 2014 consiste en “está de manifiesto

Bueno jovenes esta es la guia para el examen sus preguntas sufrieron alguna modificacion y estudien bastante para el lunes iconResumen de las secciones 2, 3, 4, 7, 8 y 9 del tratado primero (“bueno...




Economía


© 2015
contactos
e.exam-10.com