Mtra. Hilda V. Martínez Guzmán mtrahilda @ hotmail com






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EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE (SUMATIVA)

Eval. Termino


Fecha

1 de febrero

Elementos a Evaluar

Examen

Proyecto

Participaciones


Puntaje

50% examen



Total

PONDERACIÓN:

50 % EXAMEN

10% PARTICIPACIONES Y TAREAS (El segundo parcial cuantifica 5 actividades, con un valor de 0.25% cada una, con un total del 10%)

40% Proyecto Final.





MATERIALES DE APOYO DIDÁCTICO: (INCLUYE BIBLIOTECA DIGITAL Y RECURSOS EN INTERNET)

RECURSOS DIDÁCTICOS (INCLUYE BIBLIOTECA DIGITAL Y RECURSOS EN INTERNET)
RECURSOS DE INTERNET

Yahoo Financial

www.bmv.com.mx

www.banxico.org.mx
Periódico el Financiero y el Economista.

Revistas: Expansión y Ejecutivos en Finanzas


BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:


  • LIBRO 1 Moreno, Fernández Joaquín. (2009). Las Finanzas en la empresa. México: Instituto Mexicano de Ejecutivos de Finanzas.




  • LIBRO 2 Brealey, Richard y Myers, Stewart. (2006). Principios de Finanzas Corporativas. Madrid: McGraw-Hill.



LIBRO 3 Weston, J. Fred y Brigham, Eugene F. (1994-1996). Administración Financiera de Empresas. 10ª. edición. México: Editorial McGraw-Hill.





BIBLIOGRAFÍA BÁSICA SUGERIDA POR EL DOCENTE:

LIBRO 1 Ley del Impuesto sobre la renta
LIBRO 2 Código fiscal de la federación
LIBRO 3 Ley del Impuesto Empresarial a Tasa Única
Libro 4 Decisiones Financieras
Libro 5 Baca Urbina. (2010) Formulación y Evaluación de Proyectos de Inversión
EVALUACIÓN FINAL


1er. Parcial 60% calificación Examen 20% Calificación Actividades 20% Trabajo del primer parcial

2do. Parcial 50% calificación Examen 10% Calificación Actividades 40% Calificación Trabajo final entregado


CALIDAD EN EL AULA PARA LA MATERIAPRINCIPIOS DE FINANZAS.

Nombre del Maestro: HILDA VIRGINIA MARTÍNEZ GUZMÁN mtrahilda@hotmail.com

  • Exámenes: DOS EXAMENES PARCIALES NO ACUMULATIVOS.

  • Trabajos de investigación

    • Individual, documental y de campo: el alumno presentará un análisis e interpretación de los indicadores financiero del país durante el cuatrimestre.

  • Participación en clase: Los alumnos llevarán a cabo actividades en clase; así como elaborarán una serie de investigaciones de los temas solicitados.


Dinámica en clase: La clase se lleva a cabo mediante presentaciones de power point y resolución de casos prácticos. Así como dinámicas grupales y foros de discusión temática en clase, partiendo de lecturas e investigaciones, el alumno deberá de llevar el material solicitado con anterioridad, para el buen funcionamiento de la dinámica.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

Actividades Semanales:

  • Los Análisis, Investigaciones, Ejercicios prácticos y reportes de cada actividad, serán entregados impresos en cada sesión.

    • Cada actividad será revisada al inicio de la sesión para que cuente como participación con la bibliográfica pertinente.


Presentación de Exposición individual:

Los alumnos se presentarán vestidos de acuerdo al evento (formal, ellos traje, ellas traje sastre y zapatillas)

  • Deberán de contar con el equipo audiovisual necesario para su presentación al inicio de la clase. (La clase no se retrasará en espera de equipo y perderán su oportunidad).

  • Presentarán su trabajo en diapositivas de power point o acetatos o el material visual que se requiera

  • No podrán leer los textos de las diapositivas ya que estas solo contendrán imágenes y ciertos detalles escritos como títulos o algún comentario.

  • Deberán de elaborar las diapositivas con un tamaño de letra mínimo 22

  • Solo se aceptarán máximo 5 diapositivas con texto

  • Y de preferencia de 4 a 5 con imágenes

  • Deberá contener una diapositiva indicando las fuentes bibliográficas.


Dinámica intergrupal:

Las dinámicas podrán llevarse a cabo tanto dentro como fuera del salón de clases.

Los alumnos se integrarán a los equipos que les corresponda

Y trabajaran en equipo con la finalidad de lograr el éxito de la técnica grupal.

Las reglas para cada dinámica se proporcionarán al inicio de la clase. En caso de no participar se les anularán los puntos por esta actividad.
Material para actividades en clase: Los alumnos deberán asistir todos los días con calculadora y material requerido.

Traerán a clase material solicitado como, libros de apoyo o noticias actuales.

REGLAMENTO INTERNO EN EL SALÓN DE CLASE
Beneficio hacia a excelencia académica y respeto del ambiente de aprendizaje


  1. El ingreso al salón con derecho a la asistencia del día será 30 minutos de tolerancia. Y de una hora para revocar la falta, previa entrega de la actividad independiente de la presente planeación además de llegar en tiempo la siguiente sesión.

  2. El alumno que requiera salir antes de terminar la sesión y permaneció al menos 2horas conservará la asistencia siempre y cuando no exceda de 2 ocasiones.

  3. Una vez iniciada la sesión, el alumno deberá ingresar en silencio evitando saludar y distraer a sus compañeros.

  4. El hablar por celular en el salón será motivo de perder el derecho a la asistencia por ser una falta mayor de respeto al grupo y sin derecho a recuperarla.

  5. El teléfono celular deberá estar apagado preferentemente, de mantener alguna ocupación con el mismo será en modo de vibración. La recurrencia a esta interrupción será motivo de perder el derecho de asistencia por considerarse una falta de respeto al grupo.

  6. El alumno podrá salir a atender alguna llamada considerada urgente y extraordinaria, ya que la salida recurrente afecta la dinámica de la sesión y se le indicará que perderá ese derecho asentándose la falta a la tercera y sucesiva ocasión sin derecho a recuperar dicha inasistencia.

  7. El trato en clase hacia cualquier persona del grupo debe ser en todo momento respetuosa.

  8. No está permitido recibir visitas o salir a conversar fuera del salón de clase ya que genera ruido y afecta la dinámica de la clase.

  9. La dinámica de la clase no requiere de recesos, sin embargo de ser necesario en alguna sesión se otorgarán 15 minutos máximo, por lo que deberá abstenerse de salir del salón recurrentemente.

  10. El alumno evitará ensuciar, dejar papeles o basura en su lugar de trabajo, debiendo depositarlos en el bote.

  11. En caso de tener que abandonar el salón sólo podrá ingresar una vez y deberá mantener la prudencia de hacerlo sin atravesarse o interrumpir la exposición de sus compañeros o del Maestro.

  12. El alumno deberá traer equipo de cómputo compatible con las interfaces del salón el día que le toque presentar alguna exposición.

  13. No se aceptan trabajos, proyectos o tareas fuera de tiempo.

  14. Lo no contemplado en este reglamento tendrá apego irrestricto al reglamento general de la Universidad del Valle de México Campus Lomas Verdes.



Mtra. Hilda V. Martínez Guzmán Octubre 2013.

NOMBRE Y FIRMA DEL DOCENTE NOMBRE Y FIRMA DEL DIRECTOR ACADEMICO FECHA DE REVISION




RÚBRICA PARA EVALUAR REPORTE DE INVESTIGACIÓN

Mtra. Hilda V. Martínez Guzmán


ASIGNATURA: _______________________________________________________ FECHA: ___________________
NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________________ GRUPO: _________________


ACTIVIDAD

OBJETIVOS TERMINALES

NO.

NOMBRE







Conocimiento

Habilidades

Actitud




Aspectos a evaluar

VALOR (PUNTOS)

0

VALOR (PUNTOS)

3.3

VALOR (PUNTOS)

6.7

1. Presentación

No existe




Cumple parcialmente los requisitos




Cumple totalmente




2. Introducción

No existe




Redacción parcialmente adecuada, resalta medianamente el interes del tema




Redacción adecuada y resalta el interés sobre el tema




3. Desarrollo

No existe




Estructura y desglosa parcialmente el tema de investigación




Estructura y desglosa adecuadamente el tema de investigación




4. Conclusiones

No existe




Medianamente concreto y consitentemente con el objetivo del tema de investigación




Concreto y consistente con el tema de investigación




5.Bibliografía (Formato APA)

No existe




Hace referencia parcial durante el desarrollo del tema




Hace referencia total durante el desarrollo del tema




6. Participación

No existe




Muestra una actitud parcialmente proactiva




Muestra proactividad y aporta valor al tema




Subtotal de puntos:

















Suma de puntos:




Calificación: 37-40 puntos….……….……10

33-36 puntos…………….….9

29-32 puntos…………….….8

25-28 puntos………….…….7

21-24 puntos…………….….6

16-20 puntos……….……….5

Menos de 16 puntos…….0

.

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