Examen Parcial 15 %






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Universidad Nacional de Piura

FACULTAD DE ECONOMIA

Departamento académico de economía

Área de Econometría y Métodos Cuantitativos

Syllabus

EM 3400 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

I.  INFORMACION GENERAL

Año Académico 2012

Semestre Primero

Asignatura Obligatoria.

Créditos Cuatro.

Teoría Tres horas.

Práctica Una sesión.

Grupo 03 y 11

Requisitos TP2461/ES2470

Profesor Econ. Hilda Alburqueque Labrín. M. Sc.

haldm.wordpress.com

haldm@hotmail.com

Econ. Félix Wong Cervera. M. Sc.

II.  SUMILLA
El curso proporcionará herramientas de carácter metodológico que con una perspectiva práctica posibilitarán al estudiante iniciarse en la investigación, comprendiendo el proceso de investigación científica con enfasis en economía destacando su naturaleza, metodología, técnicas de obtención y procesamiento de datos y el informe de investigacion.
III.  OBJETIVO GENERAL
El alumno será capaz de conocer los conceptos y elementos básicos de cómo puede realizar una investigación científica y aplicarla a su profesión.
OBJETIVOS ESPECIFICOS


  1. Aplicación de los conceptos sobre el conocimiento e investigación científica en las ciencias sociales especificamente en las ciencias económicas

  2. Conocer el Método y Tipos de investigación que pueden realizarse en las ciencias económicas y los criterios para evaluar el valor potencial de una investigación.

  3. Comprender la necesidad de tener una visión integral acerca del proceso de investigación.

  4. Formular de manera lógica y coherente problemas y preguntas de investigación científica.

  5. Redactar objetivos y aprender a deducir y formular hipótesis.

  6. Identificar procesos que respondan a como hacer la investigación en las ciencias económicas


IV.  EVALUACION

La evaluación comprenderá:

Controles de lectura y prácticas calificadas 45 %

Examen Parcial 15 %

Informes de Investigación y Participación en Talleres 20 %.

Informe Final 20 %.

V.  PROGRAMA ANALITICO



UNIDAD

NOMBRE



I

EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO Y LA CIENCIA

        1. Introducción

        2. Conceptos Relacionales

        3. El Conocimiento Científico

        4. La Ciencia

          1. Como práctica social

          2. Objeto – Método – Teoría.

        5. Clasificación de la Ciencia.

        6. Elementos de la construcción científica.

        7. Particularidades de las Ciencias Sociales




II

LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA

  1. El Método científico

  1. Origen y Concepto

  2. Características

  3. Clasificación

  1. La Metodología de la Investigación Científica

  2. El Método de las CC. SS.

  3. El problema del Método en Economía.

  4. La Investigación Científica.

  5. Tipos de Investigación: Documental, Experimental, Campo.

  6. Importancia de la Investigación Científica




III

EL PROCESO DE INVESTIGACION CIENTIFICA

  1. El Proceso de Investigación Científica.

  2. Las fuentes de información.

  3. Tipos de la Investigación.

  4. Variables e indicadores.

  5. La medición.




IV

  1. TECNICAS DE INVESTIGACION y DESARROLLO DE INVESTIGACION

  1. Técnicas bibliográficas

    1. La encuesta

    2. La entrevista

    3. El cuestionario

    4. EL muestreo

  2. Técnicas de recolección de datos

    1. El Fichaje

    2. Organización del trabajo de investigación.

    3. Procedimientos de recolección de información.

    4. Análisis de la información.

    5. El informe Final






VI.- SISTEMA DE EVALUACION


UNIDAD

CAPACIDAD

ESTRATEGIA

MEDIOS Y MATERIALES

EVALUACION


I

  1. Aplicación de los conceptos sobre el conocimiento e investigación científica.

  2. Formular de manera lógica y coherente problemas y preguntas de investigación científica

Exposición del docente.

Desarrollo de Talleres en grupos de trabajo.


Proyector Multimedia Pizarra y plumón.

.

  1. Desarrollo de Taller en grupo de trabajo

  2. Presentación de Primer Informe de Investigación.

  3. Control de lectura

II

  1. Redactar objetivos y aprender a deducir y formular hipótesis.

  2. Aplicación del método de investigación científica y los elementos administrativos para la ejecución de la investigación

Exposición.del docente

Desarrollo de Talleres en grupos de trabajo.



Proyector Multimedia Pizarra y plumón.

.

  1. Presentación de 2° Informe de Investigación

  2. Desarrollo de Taller en grupo de trabajo .

  3. Control de lectura

  4. Presentación de Diseño de Investigación.

  5. Examen Parcial

III

Comprender la necesidad de tener una visión integral de los conceptos fundamentales y del proceso de investigación cientiífica
Identificar procesos que respondan a como hacer la investigación en las ciencias económicas

Exposición.del docente

Desarrollo de Talleres en grupos de trabajo.


Proyector Multimedia Pizarra y plumón.

.




  1. Desarrollo de Taller en grupo de trabajo

  2. Control de lectura

  3. Control de lectura.

  4. Presentación de Tercer Informe de Investigación

IV



Aplicar técnicas apropiadas para el desarrollo de la investigación científica.

Exposición del

docente

Exposiciones de alumnos.

Proyector Multimedia Pizarra y plumón.

.

  1. Presentación y sustentación de Cuarto Informe de Investigación.

  2. Presentación y sustentación de Informe Final.






VII.  BIBLIOGRAFIA


  1. Babbie Earl: Fundamentos de la investigación científica. Editorial Thomson Learning, México, 2000.

  2. Bernal Torres, César Augusto, “Metodología de la Investigación para Administración y Economía”. Edit. Nomos, S.A., Santa Fe de Bogotá, D.C., Colombia, 2000.

  3. Bravo A., R.: Metodología de la investigación económica. Edit. Alhambra Mexicana, México, 1994.

  4. BUNGE , MARIO. (1989). Epistemología de la Ciencia, Edit. Ariel, Barcelona.

  5. BUNGE , MARIO. (2000). La ciencia, su método y su filosofía, Edit. Siglo veinte, Buenos Aires.

  6. BUNGE, MARIO. (1989). Ciencia y desarrollo, Edit. Siglo XX, Buenos Aires.

  7. Caballero Romero, Alejandro, “Metodología de la investigación científica: Diseños con Hipótesis Explicativas”; Edit. Udegraf S.A., Lima, 2000.

  8. Carruitero L.,F. : Metodología de la Investigación Social, como proceso global. Fondo Editorial UP San Pedro, Perú, 1995.

  9. Davis Duane, “Investigación en Administración para la toma de decisiones”, International Thomson Editores, 5ª Edición, México, 2001.

  10. Eyssautier de la Mora, Maurice, “Metodología de la Investigación. Desarrollo de la Inteligencia”, International Thomson Editores, 4ª Edición, México, 2002.

  11. Hernández S.R., Fernández C.C., Baptista, L.P., “Metodología de la investi gación”; McGraw Hill, Tercera Edición; México, 2006.

  12. Mora L. M, y Sepúlveda O., Patricio, “Metodología de la Investigación”, Edit. Limusa, S.A. de C.V., Segunda Edic., México, 2001.

  13. Morse, T.: Notes on the Structure of a Scientific Paper. http://terrymorse.com.

  14. Olive, León: La explicación social del conocimiento. Edit. UNAM., México, 1992.

  15. Pope L. Jeffrey: Investigación de Mercados, guía maestra para el profesional. Edit. Norma, Colombia,1996.

  16. Popper, K.R.: La lógica de la investigación científica. Edit. Tecnos, Madrid, 1962.

  17. PREVAL: Segundo Taller de Evaluación de Proyectos de Desarrollo. http://www.preval.com. 1998.

  18. Rivas Ñañez, F.: Pautas para la investigación social científica. Edit. UP "Los Andes", Huancayo, 1985.

  19. Rojas S, R.: El proceso de Investigación científica, Edit. Concytec, Lima 1993.

  20. Salas Blas, Edwin: Una introducción a la investigación científica. Edición ESB, Lima, Abril del 2000.

  21. Salinas, Pedro y Peréz F., Mirna: Iniciación práctica a la investigación científica. Editorial Universidad de Los Andes, Mérida, Venezuela, 1991.

  22. Sánchez H, y Reyes C,: Metodología y Diseños en la Investigación Científica. Editorial Mantaro, Lima, 1998.

  23. Sierra Bravo, Restituto, (2005), Técnicas de Investigación social, Edit. Paraninfo, 14ª Edic., Madrid, España.

  24. Sierra Bravo, Restituto, (2005), Tesis Doctorales y Trabajos de Investigación Científica, Edit. Paraninfo S.A., 5ª Edic., Madrid, España

  25. Tafúr P, R.: Introducción a la investigación científica. Edit. Antaro, Lima 1994.

  26. Tafúr P, R.: La tesis universitaria. Edit. Mantaro, Primera edición, Lima 1995.

  27. Torres B. C,: Metodología de la investigación Científica. Séptima edición, Editorial Libros y Publicaciones, Lima, 2000.

NOTAS IMPORTANTES

  • Según el Reglamento académico de la Universidad, el alumno que acumule más del 30% de inasistencias pierde el derecho a rendir examen final.

  • Los alumnos que no hayan aprobado y su promedio sea mayor o igual a ocho, tienen derecho a un (1) examen sustitutorio, el cual remplaza el promedio de notas más bajo. Dicho examen comprende todos los temas del curso.

  • Puede retirarse del curso en la fecha establecida por la Secretaría académica o por tener menos del 25% de las evaluaciones, salvo disposición de fuerza mayor.

  • Consultas con la profesora Hilda Alburqueque, según horario publicado en oficina: lunes de 8.30 a 10 am, martes de 10 a 12.30 pm, miércoles y jueves 8.30 a 10 am.

  • Consultas al profesor Félix Wong C. hacerlo en el horario publicado en oficina.


PIURA – Marzo - 2012


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