UNIVERSIDAD DE AMÉRICA
Vicerrectoría Académica y de Posgrados
 Syllabus de Asignatura
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FACULTAD DE ECONOMÍA Y FINANZAS
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PROGRAMA ECONOMÍA
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DEPARTAMENTO ECONOMÍA
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NOMBRE ASIGNATURA FORMULACIÓN DE PROYECTOS
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CODIGO 2140
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ARTICULACIÓN Y PERTINENCIA
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ÁREA
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PERIODO ACADEMICO
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CRÉDITOS
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Horas de Trabajo Académico Semanal
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Ciencias Básicas.
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Formación profesional
X
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Ingeniería Aplicada
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Formación Complementaria
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Segundo 2011
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Tres (3)
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Presencial
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Autónomo o Independiente
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Tres (3)
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Seis (6)
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CONOCIMIENTOS PREVIOS Y/O PRERREQUISITOS
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TIPO DE ACTIVIDAD ACADÉMICA
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Contabilidad de costos , Matemáticas financiera, Microeconomía, Análisis financiero, y presupuestos
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Teórico
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Práctico
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Teórico Práctico
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Obligatoria
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Electiva
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X
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X
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DOCENTE: Justiniano Perdomo P.
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Correo Electrónico:
uae_fep_miercoles@hotmail.com
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FECHA DE INICIO DE LA ASIGNATURA:
Miércoles 27 de julio de 2011
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Horario Establecido:
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L
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M
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M
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J
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V
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S
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12-2 p.m.
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7-8 a.m.
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INTENCIONALIDAD FORMATIVA
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JUSTIFICACIÓN
En el mundo empresarial y productivo para asegurar la permanencia y el crecimiento se hace necesario el desarrollo de nuevos proyectos. La Formulación y la Evaluación de Proyectos proporciona una metodología, al igual que conceptos y herramientas para la estructuración integral y objetiva de un proyecto, posibilitando así un análisis crítico y la selección de una alternativa en las que se podría implementar y desarrollar.
La Formulación y Evaluación de Proyectos contribuye en la formación del futuro profesional al proveerle nuevos conocimientos y permitirle adquirir y desarrollar habilidades y competencias gerenciales para la toma de decisiones en el ámbito empresarial y productivo.
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OBJETIVO GENERAL
Desarrollar una propuesta de metodología con el uso de conceptos y herramientas para la formulación, estructuración y evaluación de proyectos.
Suscitar en el futuro profesional habilidades competencias para la formulación y evaluación de proyectos, y para la toma de decisiones.
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OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Desarrollar la conceptualización y contenidos propios de la Formulación de Proyectos de Inversión.
Conocer y aplicar los criterios y métodos de evaluación de proyectos de inversión para la toma de decisiones.
Establecer la factibilidad financiera de los proyectos, teniendo en cuenta las variables económicas, las normas técnicas y el entorno.
Capacitar al estudiante en el manejo de las herramientas necesarias para formular distintos tipos de proyectos de inversión.
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COMPETENCIAS DE FORMACIÓN
General:
Reconoce, utiliza y aplica con certeza y precisión, las técnicas requeridas para dominar la identificación, formulación, preparación y evaluación de los Proyectos de Inversión privada.
Competencias específicas:
• Genera y selecciona Ideas, que evaluará racionalmente para determinar buenas oportunidades de Negocio
- Aplica el DOFA para diagnosticar proyectos y elaborar su idea de proyecto
- Determina ubicación y tamaño de planta optimas
- Estima las cantidades y valora los recursos requeridos por el proyecto
- Identifica la demanda y el mercado del producto o servicio a ofrecer por el proyecto.
• Identifica los métodos permitiéndole evaluar y analizar las mejores opciones para optimizar los recursos
• Analiza y evalúa la conveniencia de ejecutar el Proyecto, fundamentando su decisión en su contribución al entorno social y económico
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SABERES ESPECÍFICOS:
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Ser:
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Conducta ética
Disciplina
Evaluación
Excelencia
Iniciativa
Participación
Mentalidad creativa
Responsabilidad
Sensibilidad social
Sensibilidad medioambiental
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Saber:
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Saber matemáticas financieras, economía y finanzas
Conocer las herramientas de planificación, evaluación y optimización de proyectos
Conocer la teoría de proyectos de inversión y los criterios económicos y financieros para su evaluación.
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Saber hacer:
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Conseguir y proyectar información económica y financiera
Construir flujos de fondos del proyecto
Calcular y evaluar indicadores de rentabilidad de proyectos
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ONTENIDOS DE LA ACTIVIDAD ACADÉMICA
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NÚCLEOS TEMÁTICOS
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Semana
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Tema
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ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
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Medios o Recursos
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Clase Magistral
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Conferencias
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Talleres
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Juego de Roles
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Estudio de Casos
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Otros
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1
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Introducción a la evaluación de proyectos – elementos conceptuales
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Tablero, marcadores, video beam, sala de cómputo
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Proceso de evaluación de proyectos
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Origen de los proyectos
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2
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Localización y Estudio del Mercado
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Investigación por parte de los estudiantes
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Tablero, marcadores, video beam, sala de cómputo y Biblioteca
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Ubicación geográfica del proyecto
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Definición de producto
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Fuentes de Información y realización del estudio. Elementos del muestreo, Tipos de muestreo. Líneas de regresión
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3
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Determinación del mercado potencial
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Tablero, marcadores, video beam, sala de cómputo
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Análisis económico del mercado (demanda y oferta)
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4
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Equilibrio de diferentes tipos de mercado
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Tablero, marcadores, video beam, sala de cómputo
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Análisis de elasticidades (precio, ingreso, cruzada, oferta)
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5
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Prueba académica. 24 Ago-Miérc.
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6
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Estudio técnico y de ingeniería:
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Tablero, marcadores, video beam, sala de cómputo
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Diagramas de procesos
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7
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Definición de los estándares de materia prima, mano de obra directa y maquinaria, determinación de inversiones
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Tablero, marcadores, video beam, sala de cómputo
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Layout (Distribución en Planta)
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Tamaño del Proyecto
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Apalancamiento operativo y Apalancamiento Financiero
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8
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Evaluación Económica del proyecto
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Tablero, marcadores, video beam, sala de cómputo
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Concepto de valor (valor presente neto, tasa interna de retorno, tasa de descuento, flujos de caja netos)
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9
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Costo de los recursos propios Ke (Capital Asset Pricing Model) y costo de los recursos de terceros Kd (Tablas de Amortización para estimar el costo de la deuda)
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Tablero, marcadores, video beam, sala de cómputo
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Elaboración de presupuestos
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10
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Proyección del mercado total, de costos y gastos y de operación e inventarios del proyecto
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Tablero, marcadores, video beam, sala de cómputo
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11
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Proyección de Estados Financieros básicos (Balance General, Estado de Resultados y Flujo de Tesorería)
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Investigación por parte de los estudiantes
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Tablero, marcadores, video beam, sala de cómputo y Biblioteca
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12
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Prueba académica. 12 Oct-Miérc.
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13
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Proyección de Estados Financieros básicos (Balance General, Estado de Resultados y Flujo de Tesorería)
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Investigación por parte de los estudiantes
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Tablero, marcadores, video beam, sala de cómputo y Biblioteca
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14
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Elaboración del Flujo de caja Libre, determinación del valor terminal
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Investigación por parte de los estudiantes
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Tablero, marcadores, video beam, sala de cómputo y Biblioteca
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Elaboración del Flujo de caja Libre, determinación del valor terminal
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15
|
Cálculo del VPN, Tasa interna de retorno
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Tablero, marcadores, video beam, sala de cómputo
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Cálculo del VPN, Tasa interna de retorno
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16
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Análisis de Sensibilidad
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Prueba académica. 16 Nov-Miérc.
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Semana de Evaluación (1ª Evaluación/30%, 2ª Evaluación/30% y Evaluación Final/40%)
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La programación de las asignaturas están sujetas a cambios de horarios, fechas o cualquier otra novedad por parte de la Universidad, si se presentan eventos no contemplados inicialmente. (Ver: Reglamento de Estudiantes)
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LIBROS BÁSICOS
Miranda Miranda, Juan José. “Gestión de proyectos: identificación - formulación, evaluación”, MM, Santa Fe de Bogotá, 2010
Hernández Hernández, Abraham. “Formulación y evaluación de proyectos de inversión para principiantes”. México, ECAFSA Thomson Learning, 2001
Sapag Chain, Nassir. “Preparación y evaluación de proyectos”, McGraw-Hill Interamericana, Santiago de Chile-Chile 2008
Rosillo C. Jorge S., “Formulación y Evaluación de Proyectos para empresas manufactureras y de servicios”, CENGAGE Learning, Bogotá – Colombia 2008
Castro Rodríguez, Raúl. “Evaluación económica y social de proyectos de inversión”, Alfaomega Ediciones Uniandes, Bogotá, 2003
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LIBROS COMPLEMENTARIOS
Sapag Chain, Nassir. Criterios de evaluación de proyectos: Como medir la rentabilidad de las inversiones”, McGraw-Hill, Madrid , 1993
Infante Villarreal, Arturo. “Evaluación financiera de proyectos de inversión”, Norma, Barcelona, 1988
Arboleda Vélez, Germán. “Proyectos : formulación, evaluación y control”, AC Editores, Cali, 1998
Karen Marie Mokate. “Evaluación Financiera de Proyectos de Inversión”, Alfaomega Ediciones Uniandes, Bogotá, 2004
Naciones Unidas. “Manual de Proyectos de Desarrollo Económico”, Herrera Hermanos, 1972, Bogotá.
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REVISTAS
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BIBLIOGRAFÍA WEB
< http://www.jorgerosillo.com/ >
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REVISÓ
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Nombre:
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Responsable:
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Firma:
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Fecha:
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FACULTAD DE ECONOMÍA Y FINANZAS
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PROGRAMA ECONOMÍA
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DEPARTAMENTO ECONOMÍA
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NOMBRE ASIGNATURA FORMULACIÓN DE PROYECTOS
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CODIGO
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Descripción componente de evaluación
Estudiantes que no hacen parte de Semillero
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Corte
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Evaluación
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Fecha
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Actividad
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Porcent.
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100%
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Primero
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Parcial 1 (P1)
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EXAMEN
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30%
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Desarrollo de proyecto. Quices y Talleres
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24 de agosto de 2011. Miércoles
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Avance de Proyecto. Quices y Talleres
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7.5%
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Prueba escrita
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Prueba escrita
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22.5%
|
Segundo
|
Parcial 2 (P2)
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EXAMEN
|
30%
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Desarrollo de proyecto. Quices y Talleres
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12 de octubre de 2011. Miércoles
|
Avance de Proyecto. Quices y Talleres
|
7.5%
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|
Prueba escrita
|
Prueba escrita
|
22.5%
|
Tercero
|
Parcial 3 (P3)
|
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EXAMEN
|
40%
|
Desarrollo de proyecto. Quices y Talleres
|
Lunes 23 de mayo
|
Entrega Final del Proyecto. Quices y Talleres
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10.0%
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Prueba escrita
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Prueba escrita
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30.0%
|
* En las pruebas académicas escritas se evaluará el desarrollo del proyecto que ha elaborado cada estudiante
Estudiantes que hacen parte de Semillero
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Corte
|
Evaluación
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Fecha
|
Actividad
|
Porcent.
|
100%
|
Primero
|
Parcial 1 (P1)
|
|
EXAMEN
|
30%
|
Desarrollo de proyecto. Quices y Talleres
|
24 de agosto de 2011. Miércoles
|
Semillero
|
7.5%
|
|
Avance de Proyecto. Quices y Talleres
|
7.5%
|
Prueba escrita
|
Prueba escrita
|
15.0%
|
Segundo
|
Parcial 2 (P2)
|
|
EXAMEN
|
30%
|
Desarrollo de proyecto. Quices y Talleres
|
12 de octubre de 2011. Miércoles
|
Semillero
|
7.5%
|
|
Avance de Proyecto. Quices y Talleres
|
7.5%
|
Prueba escrita
|
Prueba escrita
|
15.0%
|
Tercero
|
Parcial 3 (P3)
|
|
EXAMEN
|
40%
|
Desarrollo de proyecto. Quices y Talleres
|
Lunes 23 de mayo
|
Semillero
|
10.0%
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|
Prueba escrita
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Prueba escrita
|
30.0%
|
* En las pruebas académicas escritas se evaluará el desarrollo del proyecto que ha desarrollado cada estudiante
Aceptación por parte de los estudiantes:
Nombre Firma
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