Preguntas para el segundo examen






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fecha de publicación13.08.2015
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Preguntas para el segundo examen

  1. Explique el modelo que presenta Blinder (1998) acerca de cómo se calcula la función de reacción del banco central. ¿Cuáles son las críticas que realiza Blinder (1998) de este método? Finalmente el autor considera una estrategia general para la actuación de los bancos centrales explíquela.

  2. Relacione a los autores Blinder (1998), Poole (1970) y Kaldor (1982) en relación al instrumento para hacer política monetaria.

  3. Explique cuál es el concepto de tasa de interés neutral que utiliza Blinder (1998). Haga una comparación con el modelo de tres ecuaciones visto en clase.

  4. Explique cuál es la visión de Blinder (1998) en el debate de Reglas vs. Discreción. ¿Cuál es su posición acerca de la visión de Barro & Gordon (1983) y Kidland y Prescott (1977? Explique sus críticas.

  5. Explique cuáles son las soluciones al sesgo inflacionario de los bancos centrales que menciona Blinder. Describa cuáles las críticas del autor a las diferentes posturas. Considere el caso de México.

  6. En el modelo de Barro y Gordon (1983) explique cómo se alcanzan las soluciones para el nivel de inflación en el caso de discreción, con una regla de política monetaria sin engaño y con una regla de política monetaria cuando el banco central engaña a los ciudadanos. Explique cuál es la solución óptima para el banco central. Considera una regla con inflación igual a cero.

  7. ¿En el modelo de Barro y Gordon (1983) cuál es la condición para que una regla de política económica se puede aplicar por el banco central?

  8. ¿En el modelo de Barro y Gordon (1983) cuál es la mejor regla de política monetaria que puede aplicar el banco central? Utilice gráficas en su respuesta.

  9. Explique los diferentes tipos de independencias que tiene un banco central según Panico y Rezza (2004). Explique las contradicciones reales o no entre democracia e independencia del banco central que pueden surgir según los autores. Utilice el caso de Banco de México para dar ejemplos de cada uno de los tipos de independencia.

  10. Explique el concepto de inconsistencia dinámica que surge del trabajo de Kydland y Prescott (1977). De un ejemplo y obtenga analísticamente el resultado que explica la inconsistencia dinámica en un modelo de dos periodos.

  11. Explique qué entiendo Taylor (1993) por una regla de política monetaria. ¿Cuáles son las reglas que considera Taylor (1993) y cómo elige la que él considera la mejor? Explique la regla de Taylor (1993) para Estados Unidos y para México.

  12. ¿Por qué la curva del salario de eficiencia (wef) tiene pendiente positive? ¿Si hay una desutilidad del trabajo por qué los trabajadores sufren el desempleo? ¿Cuáles pueden ser las causas de un desplazamiento de esta curva?

  13. Derive la función del salario real que maximiza las ganancias de las empresas (wg) en un contexto de competencia imperfecta. Explique al menos dos razones para que la curva del salario real que maximiza las ganancias de las empresas sea horizontal al eje de las abscisas. ¿Cuáles pueden ser las causas de un desplazamiento de esta curva?

  14. Supongamos que estamos en una posición entre las curvas wef y wg, explique qué sucede con el equilibrio si hay un incremento de la demanda. ¿Qué son los costos de menú? Reflexione sobre la siguiente afirmación “Cuando la economía está en el equilibrio definido por la intersección de wef y wg, solamente hay desempleo voluntario, porque ningún agente tiene incentivos para cambiar su comportamiento”.

  15. La ecuación muestra que las firmas establecen sus precios a través de un mark up sobre los costos laborales. Utilice esa ecuación para mostrar la relación entre el crecimiento de los salarios y los precios en la economía. ¿Qué condiciones se deben cumplir para que cambios en salarios sean trasladados a precios proporcionalmente? Si esas condiciones se cumplen cómo afecta un cambio en los salarios el margen de ganancia de las firmas.

  16. Explique la derivación gráfica curva de Phillips. Utilice la gráfica de wef y wg. Explique qué sucede con la curva de Phillips si hay un auge en la demanda agregada, por ejemplo un boom de inversiones. Explique qué sucede con las variantes relevantes de esta economía si todos los ciudadanos deciden ahorrar más.

  17. Explique los efectos sobre el desempleo y la inflación de los siguientes choques:

a.- Un desplazamiento de wef.

b.- Un desplazamiento de wg

  1. Explique qué entiende por función de pérdida del banco central. ¿En la función de pérdida vista en clase en el modelo de 3 ecuaciones cómo son las preferencias del banco central? Dibuje las curvas de indiferencia cuando: β>1, β<1 y β=1. En qué caso el banco central reduce la inflación rápidamente para igualarla con la meta de inflación luego de un choque inflacionario.

  2. Suponga que β=α=1, derive la curva de la regla monetaria óptima gráfica y analíticamente. Explique los efectos de los siguientes cambios: primero, un incremento en la pendiente de la curva de Phillips (α); segundo, un incremento en la aversión inflacionario del banco central (β); y tercero, suponga que la aversión inflacionario del banco central es infinita.

  3. Explique cómo evolucionan las variables del modelo luego de un choque inflacionario. Explique por qué el desempleo sube antes de que la economía alcance nuevamente el equilibrio de mediano plazo.

  4. Dibuje el modelo de 3-ecuaciones y dé una explicación detallada periodo por periodo de cómo ajusta la economía cuando la economía enfrenta dos tipos de choques de demanda transitorios, uno positivo y otro negativo.

  5. Dibuje el modelo de 3-ecuaciones y dé una explicación detallada periodo por periodo de cómo ajusta la economía cuando la economía enfrenta dos tipos de choques de demanda permanentes, uno positivo y otro negativo.

  6. Dibuje el modelo de 3-ecuaciones y dé una explicación detallada periodo por periodo de cómo ajusta la economía cuando la economía enfrenta dos tipos de choques de oferta, uno positivo y otro negativo.

  7. Dibuje el modelo de 3-ecuaciones y dé una explicación detallada periodo por periodo de cómo ajusta la economía cuando el banco central sube el objetivo de inflación.

  8. Dibuje el modelo de 3-ecuaciones y dé una explicación detallada periodo por periodo de cómo ajusta la economía cuando el banco central aumenta el objetivo de inflación.

  9. Dibuje las funciones de impulso respuesta para el producto, la inflación y la tasa de interés luego de choques permanentes positivo y negativo de demanda y por choques positivos y negativos de oferta.

  10. Use el diagrama del modelo de 3 ecuaciones para mostrar como la economía puede caer en una trampa de deflación. ¿Cómo se puede salir de la trampa?

  11. ¿Qué es el nuevo consenso en macroeconomía según Perrotini (2004)? ¿Cuáles son las características que debe tener un ancla nominal? Explique las ecuaciones relevantes del modelo que utiliza Perrotini (2004). Explique el concepto de histéresis.

  12. ¿Cuáles son las características del MIO que da Perrotini (2004)?

  13. Explique el esquema de metas de inflación visto en clase y compárelo con el modelo de 3 ecuaciones. ¿Cómo cambia el esquema y el modelo cuando la economía es abierta? ¿Cómo cambia la configuración del modelo cuando se consideran las intervenciones esterilizadas?

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