Indicaciones generales: a continuación se le van a presentar una serie de preguntas formuladas con el mismo formato de las preguntas de bachillerato, es decir una pregunta con cuatro alternativas de respuesta, en donde sólo una es la correcta






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PRÁCTICA PARA EL EXAMEN DE BACHILLERATO

ESTUDIOS SOCIALES.

INDICACIONES GENERALES: A continuación se le van a presentar una serie de preguntas formuladas con el mismo formato de las preguntas de bachillerato, es decir una pregunta con cuatro alternativas de respuesta, en donde sólo una es la correcta.

Aunque el examen de Estudios Sociales de bachillerato, consta de 70 preguntas, en esta práctica se incluyeron 136 preguntas con el fin de reforzar más los conocimientos adquiridos.

Al final de la prueba aparece una hoja de respuestas en blanco con el fin de que usted la imprima y pueda practicar rellenado las bolitas que corresponden a cada respuesta correcta. Además se agrega una hoja con las respuestas correctas para que usted lo pueda revisar en forma personal.

Muchos éxitos y que Dios los acompañe.

1. Observe la siguiente imagen de la tierra.

C

B

A

¿Cuáles son los nombres del océano y de los continentes que en la imagen anterior se identifican con las letras A, B y C respectivamente?

  1. Índico, África y Europa.

  2. Atlántico, África y Asia.

  3. Índico, Europa y África

  4. Pacífico, América y Asia.


2. Observe el siguiente dibujo:



El escenario geográfico del dibujo anterior muestra la ubicación del mar

  1. Caspio.

  2. Caribe.

  3. Del Norte.

  4. Mediterráneo.


3. Lea el siguiente esquema.

Características del desierto

_________________________



  1. Se ubica principalmente en Bostwana, al sur de África, entre los ríos Orange y Zambeze.



  1. Es una extensa meseta con arenas rojas. Las corrientes de agua subterráneas, permiten el brote de hierbas ralas y árboles achaparrados.


¿Cuál es el nombre del desierto que completa correctamente el esquema anterior?

  1. Patagonia.

  2. Atacama.

  3. Kalahari.

  4. Sahara.


4. Lea la siguiente descripción:

Paisajes geográficos de llanura que se ubican en América entre la cordillera de los Andes y el Macizo Brasileño. Está bañada entre otros por los ríos Paraná y Paraguay; constituye una de las cuencas hidrográficas más importantes del mundo.
¿A cuál llanura identifica la descripción anterior?

  1. Del Orinoco.

  2. De la Plata.

  3. Amazonas.

  4. Mississippi.


5. Lea la siguiente información:

  • La temperatura media anual es de 30° C.

  • Ocupan más del 14% de la superficie del planeta

  • Por lo general se ubican en áreas próximas a los trópicos.

  • En estos lugares las precipitaciones no llegan a los 250 mm al año.


La información anterior identifica algunas características de los paisajes geográficos llamados.

  1. Desiertos.

  2. Tierras Altas.

  3. Zonas Polares.

  4. Valles y Llanuras.

6. Observe el siguiente dibujo de América del Sur.



El sector señalado por la flecha corresponde a la ubicación del paisaje geográfico de llanura llamado.

A Congo.

B. Ganges.

C. Amazonas.

D. De la Plata.
7. Lea las siguientes características de un paisaje geográfico de Zonas Altas.



  • Tiene muchas riquezas minerales.

  • Corre Paralelo a la Costa del Pacífico.

  • Su mayor elevación es el monte Aconcagua.

  • Algunas de las mayores elevaciones permanecen cubiertas de nieve todo el año.


Las características anteriores corresponden al paisaje geográfico llamado

  1. Los Alpes.

  2. Los Andes.

  3. Los Himalayas.

  4. Las Rocallosas.

8. Observe el siguiente dibujo del mundo.

4

1



5
3




2

De acuerdo con la observación anterior, los números 1, 3 y 5; identifican respectivamente, a las llanuras denominadas:

  1. Pampa, Nilo y Volga.

  2. Amazonas, Nilo y Yang Tse Kiang.

  3. Central Norteamericana, Congo y Ganges.

  4. Central Norteamericana, Amazonas y Ganges.


9. Lea el siguiente texto.
Aunque estos paisajes geográficos no son aptos para a agricultura, debido a lo escabroso del terreno y a las condiciones extremas del clima, se pueden desarrollar algunas actividades para beneficio de sus pobladores, tales como la práctica de deportes invernales.
En el texto anterior se puede distinguir un aspecto del modo de vida en

  1. Los Valles.

  2. Las Llanuras.

  3. Los Desiertos.

  4. Las Zonas Altas.

10. Lea la siguiente información:

Las pesquerías mundiales están enfrentando una crisis sin precedentes. Las poblaciones de peces, y la mayor parte de especies marinas, se ha reducido a una fracción muy inferior a la de sus niveles naturales históricos. En todo el mundo, tanto los ecosistemas marinos, como las comunidades humanas están sufriendo las consecuencias de la pesca no sustentable.

Pedro Avendaño, Foro mundial de Pescadores y Trabajadores de la Pesca

¿Cuál es la problemática relacionada con los recursos marinos que se reconoce en el texto anterior?

  1. Mala disposición de los desechos pesqueros.

  2. Acelerado crecimiento de la industria pesquera.

  3. Explotación irracional de los recursos pesqueros.

  4. Incremento de la actividad comercial en los mercados costeros.


11. La práctica de la pesca artesanal se caracteriza por


  1. El empleo de barcos de gran tonelaje.

  2. Dirigirse a un mercado reducido y local.

  3. La existencia de grandes bancos de peces.

  4. Satisfacer la demanda de productos en el nivel internacional.


12. Lea la siguiente información.


  • Comercialización del producto a gran escala.

  • Aplicación de técnicas de pesca de alto costo ambiental.

  • Procesamiento del producto en los mismos barcos pesqueros.

  • Utilización de barcos gigantescos para la práctica de la actividad.


¿A cuál tipo de pesca identifican las características anteriores?

  1. Fluvial.

  2. Lacustre.

  3. Industrial.

  4. Artesanal.


13. Lea los siguientes aspectos.


  • Altos niveles de contaminación industrial, urbana y agrícola.

  • Aumento irracional de los niveles de captura comercial y deportiva.

  • Introducción de especies exóticas que resultan incompatible con la fauna autóctona.


Los aspectos anteriores denotan la problemática por la explotación de los recursos marinos, pues provocan


  1. El incremento de la contaminación ambiental.

  2. El aumento de las especies autóctonas.

  3. La proliferación de especies exóticas.

  4. La pérdida de numerosas especies.


14. Lea los siguientes aspectos.

  • Exaltación del nacionalismo.

  • Afirmación del poder del Estado.

  • Competencia por el predominio en el continente.



Los aspectos anteriores fueron causa del expansionismo europeo porque


  1. El poder del Estado se medía por las posesiones extraterritoriales.

  2. La conquista de nuevos territorios era impulsada por toda la sociedad.

  3. La ocupación de nuevos territorios favorecía la expansión dentro de Europa.

  4. Los territorios dependientes aseguraban la existencia de los Estados europeos.


15. Lea el siguiente texto:

La desconfianza entre las potencias europeas producto del expansionismo y el reparto colonial de finales del siglo XIX, condujo a la existencia de lo que se ha llamado “La Paz Armada”, que al final terminaría generando un conflicto bélico de gran magnitud.

El conflicto bélico al que se refiere el texto anterior fue el de la

  1. Segunda Guerra Mundial.

  2. Primera Guerra Mundial.

  3. Revolución Bolchevique.

  4. Guerra Civil Española.

16. Analice las siguientes afirmaciones:

  1. Con el tratado de Versalles, Alemania y Francia fueron los grandes perdedores.

  2. El auge económico de las ex –colonias se dio como consecuencia de la Primera Guerra Mundial.

  3. Con el fin de promover la paz entre los países se creo la Liga de las naciones.

  4. Surgimiento de un nuevo orden mundial, el nuevo centro financiero pasó de Londres a Nueva York.





¿Cuáles de las afirmaciones anteriores son correctas?

  1. 1 y 2.

  2. 2 y 3.

  3. 3 y 4.

  4. 1 y 3.

  • Estancamiento del flujo Migratorio.

  • D

  • Distribución inapropiada de la riqueza.

  • M

  • _______________________________

  • 17. Lea el siguiente esquema.

Causas de la

crisis econó-

mica de 1929

y la depresión

de 1930

¿Cuál es la causa que completa correctamente el esquema anterior?

  1. Efectividad del patrón Oro.

  2. Sobreproducción de artículos industriales.

  3. Disminución de la inflación de los países europeos.

  4. Incremento de los precios de los productos agrícolas.

18. La Crisis económica de1929, se inició en Estados Unidos, pero pronto alcanzó repercusiones mundiales por que este país:

  1. Redujo los intereses a los préstamos internacionales.

  2. Bajo los precios de sus exportaciones.

  3. Dejó de pagar su deuda externa.

  4. Era el gran acreedor mundial.

19. Producto de la crisis de los años 20, los Estados Unidos plantearon el New Deal, el cual era un conjunto de soluciones para la crisis en el campo industrial, una medida tomada es la siguiente.

A. Aplicación de una nueva legislación que aumentara la producción industrial.

B. Un recorte en el gasto público para invertirlo en la industria nacional.

C. Reducción del aparato estatal para recortar el gasto público.

D. Creación de la Junta de Relaciones Laborales Nacionales.
20. Los países que formaron la triple Entente durante la primera Guerra mundial son los siguientes.

A. Francia, Bélgica y Holanda.

B. Francia, Gran Bretaña y Rusia.

C. Inglaterra, Alemania y Francia.

D. Alemania, Italia y el Imperio Austro – Húngaro.
21. Lea el siguiente esquema.
SEGUNDA GUERRA MUNDIAL


CONSECUENCIAS POLÍTICAS
__________________________________________

Confrontación del poder en un mundo bipolar (Guerra Fría)

Creación del estado de Israel en Palestina


¿Cuál es la consecuencia de la Segunda guerra Mundial que completa correctamente el espacio en blanco del esquema anterior?

  1. Procesos de colonización en África y Asia.

  2. Separación de Alemania en dos Repúblicas.

  3. Desaparición de los regímenes comunistas.

  4. Ascenso al poder de los gobiernos totalitarios.


22. Lea el siguiente texto.

Para evitar la grave situación económica que había afectado a la mayor parte de los países del mundo, los países occidentales, liderados por los Estados Unidos, propusieron después de la Segunda Guerra Mundial, la creación de organismos financieros internacionales que dictaran las pautas a seguir en los países capitalistas. Fue así como crearon el Fondo Monetario Internacional y el Banco Mundial, mediante los acuerdos de


  1. Bretton Woods.

  2. San Francisco.

  3. Postdam.

  4. Yalta.


23. Analice la siguiente información.

CONFLICTOS DE LA GUERRA FRÍA. ____________________________________________________En 1947, vivió una guerra civil por el control del territorio. El bando comunista era apoyado por la Unión Soviética; el nacionalista, por los Estados Unidos. Los Nacionalistas fueron derrotados y en la isla de Formosa, constituyeron la República de Taiwan. A mediados de los años cincuenta, el conflicto de la península de Indochina enfrentó a Estados Unidos, que apoyaban al sur contra el norte (apoyado por los soviéticos). La guerra se extendió también a Laos y Camboya.

La información anterior permite identificar respectivamente los conflictos en

  1. Corea y China.

  2. Japón y Corea.

  3. China y Vietnam.

  4. Japón y Vietnam.


24. En relación con la nueva geopolítica mundial, la desintegración del bloque socialista, ocurrida a finales del siglo XX, provocó una serie de repercusiones, entre las que destaca la

  1. Consolidación política de la URSS.

  2. Unificación territorial de Yugoslavia.

  3. Unificación de Alemania como una sola república.

  4. Creación de nuevos estados como Polonia y Hungría.



25. En Europa después de la Caída del Muro de Berlín y del Bloque Soviético, ocurrieron fuertes conflictos de origen étnico, religioso y político entre diferentes pueblos, uno de esos conflictos fue el que se produjo entre

  1. Alemanes y Suizos.

  2. Italianos e ingleses.

  3. Kosovares y Serbios.

  4. Españoles y Holandeses.


26. Observe el siguiente esquema:
EUROPA


KOSOVO CHECHENIA
BOSNIA HERZEGOVINA
En el esquema anterior, se citan lugares en donde se produjeron conflictos de origen étnico, religioso y político, después de la caída del Muro de Berlín, como consecuencia

  1. Del resurgimiento de la política del Apartheid.

  2. De la desestructuración del bloque socialista.

  3. Del renacimiento de gobiernos totalitarios.

  4. De la Segunda Guerra Mundial.


27. Lea el siguiente texto:

El mundo reaccionó consternado ante el asesinato del Primer Ministro Isaac Rabin. Los grupos radicales islámicos y los círculos judíos que rechazaban la paz y el entendimiento entre judíos y árabes, mostraron su alegría sin escrúpulos. El proceso de paz de Oriente próximo sufrió de nuevo un duro golpe.

En relación con las manifestaciones de los conflictos de origen étnico, religioso y político ocurridas en el mundo a finales del siglo XX hasta la actualidad, el texto anterior se refiere al conflicto entre

  1. China y Taiwán.

  2. Ruanda y Congo.

  3. Israel y Palestina.

  4. Chechenia y Rusia.

28. Lea el siguiente texto:

Acusaciones de Estados Unidos y otros países como España y Gran Bretaña, de la existencia de armas químicas, propiciaron el conflicto, realizado contra la voluntad de la Organización de las Naciones Unidas.


El texto anterior se refiere al conflicto en

  1. Irak.

  2. Pakistan.

  3. Palestina.

  4. Chechenia.


29. Lea el siguiente texto.

Hay guerrilleros e hijos de guerrilleros que no conocen una ciudad. Nacidos y criados en la selva, ven en el secuestro y tráfico de cocaína su modus vivendi.

El texto anterior identifica manifestaciones de un conflicto político que en la actualidad ocurre en el país llamado.

  1. Bolivia.

  2. México.

  3. Ecuador.

  4. Colombia.


30. Lea la siguiente información:

  1. Vladimir Putín, minimiza el nacionalismo como base de problema en la región.

  2. Existe negativa rotunda del gobierno de Putín a toda negociación y evoca el regreso a un “Estado Fuerte”.




¿En cuál opción se anotan los nombres de los países que intervienen en el conflicto étnico, religioso y político descrito en la información anterior?


  1. Palestina e Israel.

  2. Egipto y Jordania.

  3. Rusia y Chechenia.

  4. Estados Unidos e Israel.



31. Lea los siguientes hechos:

3. Desintegración de Yugoslavia

  1. Unificación de Alemania




4. Desintegración de la Unión soviética.

2. _________________________

En relación con los cambios geopolíticos ocurridos en el mundo a finales del siglo XX, ¿Cuál es el hecho que completa correctamente el recuadro N° 2?

  1. Fortalecimiento del Pacto de Varsovia.

  2. Unificación política de Checoslovaquia.

  3. Surgimiento de la Comunidad de Estados Independientes.

  4. Disolución de la Organización del Tratado del Atlántico Norte.


32. La Perestroika, fue un factor determinante en la crisis del bloque soviético, puesto que este plan:

A. Cambio la forma de vida vigente hasta ese momento en la Unión Soviética.

B. Cerraba la posibilidad del pueblo soviético de participar en el gobierno.

C. Redujo la Participación Soviética en los foros Internacionales.

D. Fortaleció aun más el aparato militar de la Unión Soviética.
33. Lea cuidadosamente la siguiente información:

ESTONIA

LETONIA

LITUANIA

Los países anteriores son el resultado de los cambios geopolíticos ocurridos en el mundo a finales del siglo XX, producto de la:

  1. Separación de Yugoslavia.

  2. Caída del bloque comunista.

  3. Expansión de la Guerra Fría.

  4. Propagación del sistema Socialista.


34. En el contexto de los conflictos de origen étnico, religioso y político ocurridos en el mundo desde finales del siglo XX, el territorio de Cachemira, enfrenta a los Estados de

A. Irak e Irán.

B. Pakistán y la India.

C. Israel y Palestina.

D. Kuwait y Jordania.

En los últimos años del siglo XX, han resurgido formas de intolerancia; una de ellas se expresa a través del rechazo hacia los extranjeros.

35. Lea la siguiente definición:


La definición anterior , se relaciona con el concepto de

  1. Racismo.

  2. Xenofobia.

  3. Terrorismo.

  4. Neonacismo.


36. Lea el siguiente texto:

“… tengo amigos judíos, budistas, hindúes, parsis, a lo cual debo de agregar que también cuentos con muy buenos amigos musulmanes, confucianos, y por supuesto, católicos y cristianos de otras denominaciones. Por las razones anteriores considero que inculcar odio contra personas de otras creencias, únicamente llevan a actos criminales, que pueden producir los horrores que hemos sufrido como si fueran nuestros, cuando se ha hablado de limpiezas étnicas o religiosas”

Hilda Chen Apuy
El texto anterior expresa la oposición a situaciones que se han presentado en el mundo, desde finales del siglo XX, referidos al resurgimiento de formas de intolerancia como

  1. El ateísmo.

  2. El racismo.

  3. El avance de la diversidad cultural.

  4. La oposición al surgimiento de nuevas religiones.


En 1987, los palestinos iniciaron una protesta masiva contra los colonos de los territorios ocupados. La intifada pretendía expulsar al enemigo y crear un Estado Palestino propio. Se dio un clima de inseguridad que fue especialmente significativo en el territorio de Gaza. Por ello, el Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas exigió al gobierno del país ocupante el cumplimiento de los derechos humanos.

37. Lea la siguiente información:

El texto anterior describe algunas manifestaciones del conflicto de Palestina con

  1. Irán.

  2. Israel.

  3. Egipto.

  4. Chechenia.


38. Lea el siguiente esquema:

- Realizar acuerdos de libre comercio.
GLOBALIZACIÓN IMPLICACIONES - Formar grandes bloques económicos.

ECONÓMICAS

- Flexibilizar controles de ingreso de capital foráneo.
-_____________________________
¿Cuál es la implicación económica de la globalización que completa correctamente el esquema anterior?

  1. Fortalecer los mercados nacionales.

  2. Eliminar los aranceles al comercio.

  3. Disminuir los bienes de consumo.

  4. Impulsar la economía local.


39. La globalización es un proceso que demanda cambios diversos en todos los países del mundo, por ello sus implicaciones se hacen sentir en distintos ámbitos. Una de estas implicaciones se relaciona con.

A. La disminución de la importancia de las empresas transnacionales.

B. El fortalecimiento de los subsidios a los productos agrícolas en los países pobres.

C. El mantenimiento de los esquemas productivos tradicionales de las distintas naciones

D. La pérdida de importancia de las instituciones públicas en la toma de decisiones de

los países.
40. La globalización conlleva una serie de implicaciones en el plano socioeconómico y conduce a que los países


  1. Fortalezcan la organización económica y sus sistemas financieros.

  2. Amplíen el ámbito de acción del Estado, para organizar mejor a la sociedad.

  3. Adapten su estructura productiva e institucional a los requerimientos del mercado internacional.

  4. Consoliden su organización económica y política ante el sector financiero internacional.


41. Una implicación socioeconómica de la globalización es que esta pretende

A. garantizar el precio más favorable a las exportaciones de los países pobres.

B. consolidar el desarrollo económico de los países que conforman el tercer mundo.

C. garantizar la libre circulación del capital financiero en todos los ámbitos de la

economía.

D. fortalecer a los países subdesarrollados con capital extranjero para convertirlos en

desarrollados.
42. Lea la siguiente información.
El __________: está integrado por las naciones en vías de desarrollo, se formó en 1964, con la finalidad de discutir sobre el desarrollo económico de los países que lo integran y establecer, ante todo, programas de ayuda y cooperación tanto económica como comercial.
¿Cuál es el nombre del organismo que completa el título de la información anterior?

  1. G-8.

  2. G-77.

  3. ALCA.

  4. CAME.


43. Lea la siguiente información.

  1. Desde 1973 establecen de forma unilateral el precio del crudo.

  2. Reúne a países productores de una materia prima estratégica a fin de enfrentar el poderío de las empresas multinacionales de lo explotaban y comercializaban.

  3. Nace en Bagdad el 9 de setiembre de 1960, integrada por Arabia Saudita, Irán, Irak, Kuwait y Venezuela.





La información anterior permite reconocer el papel que cumple el organismo económico y político denominado.

  1. Organización de Países No Alineados.

  2. Organización del Tratado del Atlántico Norte.

  3. Tratado Interamericano de Asistencia Recíproca.

  4. Organización de Países Exportadores de Petróleo.

44. Lea el siguiente texto:

Creada originalmente para detener la expansión de la Unión Soviética, después de la Segunda Guerra Mundial, esta organización en la actualidad pretended garantizar la seguridad de los países miembros. Fue así como intervino en Yugoslavia, para detener la limpieza étnica en Kosovo, también ha actuado contra los Talibanes en Afganistan, país en el cual mantiene una fuerte presencia militar multinacional.
En el texto anterior se reconoce parte del papel que cumple en el mundo el organismo llamado.

  1. La Unión Europea.

  2. El Pacto de Varsovia.

  3. El Tratado de Asistencia Recíproca.

  4. La Organización del Tratado del Atlántico Norte.


45. Lea los siguientes aspectos:

  • Consolidar la democracia.

  • Promover los Derechos Humanos.

  • Fortalecer la paz y la seguridad de los Estados Americanos.

  • Afianzar las relaciones entre las naciones y pueblos americanos.

Los aspectos anteriores se relacionan con el papel que cumple la organización denominada.

  1. Secretaría de Integración Americana.

  2. Organización de Estados Americanos.

  3. Tratado Interamericano de Asistencia Recíproca.

  4. Unión Internacional de las Repúblicas Americanas.


46. Nombre del organismo internacional encargado de vigilar la aplicación correcta de los tratados de libre comercio.

A. G8.

B. ALCA.

C. GATT.

D. OMC.

47. Analice la siguiente información.

I. Organización Supranacional.

II. Busca la utilización de una sola moneda.

III. Se creó el 10 de noviembre de 1993.

Las anteriores afirmaciones se refieren a

  1. Organización de Países Exportadores de Petróleo.

  2. Área de Libre Comercio de las Américas.

  3. Comunidad Económica Europea.

  4. Grupo de los Ocho.

48. Lea el siguiente texto.

Este conflicto, desarrollado en 1994, enfrentó a dos grupos étnicos: hutus y tutsis, desatándose una lucha cruel y sangrienta, tildada de genocidio por las Naciones Unidas. La lucha provocó la muerte de al menos ochocientas mil personas, la mayoría de la etnia tutsi, la cual fue casi exterminada, pues pereció el 75% de esta etnia.

El texto anterior se refiere a manifestaciones del conflicto étnico y político desarrollado en el país africano denominado.

  1. Zaire.

  2. Etiopía.

  3. Ruanda.

  4. Uganda.


49. Lea la siguiente información.

Reconocimiento de los derechos de las comunidades indígenas.

Democracia, libertad y Justicia como nueva forma de hacer política.

La selva Lacandona fue el escenario de la lucha inicial.

En relación con las manifestaciones de los conflictos ocurridos en el mundo desde finales del siglo XX, el nombre que completa correctamente el esquema anterior es el de movimiento

  1. Zapatista.

  2. Campesino.

  3. De los Cocaleros.

  4. De los Piqueteros.


50. Lea el siguiente texto.

EL Presidente George W. Busch, denunció que el régimen Iraquí representaba una gran amenaza para la humanidad, por tal motivo, decidió invadir el país.

El texto anterior se refiere a un conflicto que se desató fundamentalmente por que según el gobierno de Estados Unidos, Irak

  1. Se oponía a que inspectores de armas estadounidenses realizaran su trabajo.

  2. Deseaba controlar la producción de petróleo en todo el mundo.

  3. Era el responsable de los atentados de las Torres Gemelas.

  4. Poseía poderosas armas de destrucción masiva.



51. Lea el siguiente texto.

En Oriente Medio, el recrudecimiento de la violencia por diversos países, ataques terroristas y la destrucción de aldeas y pueblos, con un saldo de miles de víctimas, han obstaculizado el proceso de paz a pesar de los intentos Internacionales para reanudarlo.

La situación descrita en el párrafo anterior permite identificar el conflicto.

  1. Árabe-Israelí.

  2. Ugandés-Israelí.

  3. Ruso-Checheno.

  4. Indio-Paquistaní.


52. Lea la siguiente información.

La Ciudad de Belén, amaneció envuelta por el humo y las llamas producto de los ataques israelíes en contra de las posesiones palestinas de esta ciudad.

La anterior información presenta un claro ejemplo de la agudización del conflicto árabe israelí, provocado por la siguiente situación.

  1. Muerte del rey de Jordania.

  2. Rompimiento de las conversaciones de paz.

  3. Intervención de Arabia Saudita en el conflicto.

  4. Alianza entre los países árabes y los estados Unidos.


53. Lea el siguiente texto:

Los países desarrollados disponen del 90% de los científicos existentes en el mundo e invierten en investigación el 94% de los recursos destinados a este fin. Las regiones subdesarrolladas del mundo, luchan aún con altos niveles de analfabetismo y sus ingresos no permiten destinar recursos a la investigación y el desarrollo científico.
El texto anterior señala que una de las consecuencias del desarrollo de la revolución científica y tecnológica ha provocado.

  1. El aumento de las diferencias entre los países pobres y ricos.

  2. La imposibilidad para los países pobres de tener acceso a la tecnología.

  3. La inaplicabilidad de los avances tecnológicos en los países subdesarrollados.

  4. El desconocimiento de la población mundial sobre los descubrimientos científicos.


54. Uno de los principales avances en biotecnología provocado por la Revolución Científico tecnológica se considera.

A. La erradicación de las principales enfermedades.

B. La creación de armas bacteriológicas.

C. La clonación de algunas especies.

D. Las modificaciones del ADN.
55. Uno de los más importantes y difundidos avances de la Revolución Científico Tecnológica es lograr que la información fluya con gran velocidad, con la creación de la red más grande de información llamada.

A. Red Internacional de Comunicación Satelital.

B. Sistema Mundial de Comunicación.

C. INTERNET.

D. SCID.
56. Uno de los principales aportes de la Revolución Científica y Tecnológica a la agricultura ha sido

A. el mejoramiento de las semillas.

B. la erradicación definitiva de las plagas.

C. la reducción al mínimo de los costos de producción.

D. la mejora en los sistemas de producción en todos los países.
57. Uno de los principales aportes de la Revolución Científico Tecnológica al medio ambiente consiste en

A. La utilización de energías no contaminantes.

B. La eliminación del consumo de hidrocarburos.

C. Abaratamiento generalizado de los procesos de producción.

D. Disminución de los sistemas de producción en los países desarrollados.
El uso inadecuado de tecnologías modernas ah provocado la proliferación de algunos insectos y plantas dañinas para la agricultura y los seres humanos.

58. Lea el siguiente texto:

De acuerdo con el texto anterior y en relación con las consecuencias ambientales y económicas de la Revolución Científico Tecnológica, esta

  1. Puede provocar desastres ecológicos y humanos.

  2. Solamente genera beneficios a la actividad agropecuaria.

  3. Ha sido diseñada para producir medicinas y fármacos a bajo costo.

  4. Se fundamenta en políticas focalizadas en el desarrollo humano.

59. Durante la mayor parte de los siglos XV, XVI y XVII, América fue dependiente de

A. Asia.

B. África.

C. Europa.

D. Oceanía.
60. El Modelo Agroexportador implantado en América Latina desde el siglo XIX y hasta la primera mitad del siglo XX, se caracterizó por impulsar un desarrollo hacia afuera, lo cual significaba dentro del contexto del Modelo,

A. propiciar el desarrollo de una balanza comercial desfavorable.

B. disminuir las importaciones mediante la expansión de la producción.

C. participar en el comercio mundial con una amplia gama de productos.

D. especializarse en la producción de algunos pocos artículos de exportación.
61. Una de las principales deficiencias del Modelo Agroexportador es que

A. Reparte la riqueza por igual.

B. Aumenta la generación de empleo.

C. Reduce la pobreza, al dotar a los campesinos de tierra.

D. La economía del país está sujeta los vaivenes del mercado internacional.
62. Se puede afirmar que una de las principales causas de la crisis económica de 1929 fue.

A. Los excesivos préstamos bancarios.

B. Mala distribución de la riqueza.

C. Acelerado flujo de capitales.

D. La superproducción.
63. Lea las siguientes afirmaciones:

  1. Durante la crisis de los años 20, se produjo una brusca caída de la bolsa de valores de Wall Street.

  2. Para que los países europeos puedan salir de la crisis de los años 30, EUA, aumenta su ayuda financiera.

  3. La mayoría de países del mundo, debido a esta crisis económica, vieron paralizadas sus exportaciones.

  4. Durante la crisis de los años 30, la producción Industrial de EUA, aumentó con el fin de combatir el desempleo.




¿Cuáles de las anteriores afirmaciones son verdaderas?

  1. 1 y 3 B. 2 y 3 C. 1 y 4 D. 2 y 4


64. De las siguientes afirmaciones:

  1. El Estado no debe intervenir en la economía.

  2. El Estado debe fomentar la inversión pública.

  3. El Estado debe intervenir activamente en la economía.

  4. El mercado debe regirse por las leyes de oferta y demanda.



De las anteriores definiciones cuales corresponden al plan denominado “NEW DEAL”.

  1. 1 y 3 B. 2 y 3 C. 1 y 4 D. 2 y 4


65. Lea la siguiente información.

Los efectos de la crisis de 1929 y la depresión de la década de 1930, en América Latina, debilitaron el Modelo Agroexportador desarrollado en el marco del Liberalismo Económico, de ahí que se buscó un nuevo modelo basado; según la CEPAL; en el marco de un pensamiento económico propio de América Latina. Este nuevo modelo económico propuesto se denominó.

El texto anterior hace referencia al modelo económico llamado

  1. Neoliberal Latinoamericano.

  2. De Sustitución de Importaciones.

  3. De Sustitución de Exportaciones.

  4. De Promoción de las Exportaciones.


66. En Costa Rica, con la implementación del modelo de Sustitución de Importaciones, se alcanza gran trascendencia ya que a partir de ese momento

A. fortalece las actividades productivas tradicionales.

B. S ele da un nuevo impulso al ya debilitado modelo agro-exportador.

C. Permite una mayor intervención de la sociedad costarricense en la toma de

decisiones de las políticas económicas.

D. permite que se desarrollen nuevas actividades productivas que nos permiten salir de

la dependencia de los productos tradicionales.
67. Uno de los principales actores del proceso revolucionario desarrollado en Cuba, se llamó.

A. Fulgencio Batista. B. Porfirio Díaz.

C. El Cura Hidalgo C. Salvador Allende.
68. Lea el siguiente esquema.
CAUSAS DE LA REVOLUCIÓN CUBANA



  1. Políticas represivas contra el pueblo.

  2. _____________________________





¿Cuál es la causa que completa correctamente el esquema anterior?

  1. Existencia de un gobierno dictatorial.

  2. Eliminación de las empresas de capital soviético.

  3. Explotación de los indígenas como mano de obra barata.

  4. Apoyo militar de los EUA, al movimiento guerrillero liderado por Fidel Castro.


69. Lea las siguientes características.

  1. Mayor participación de la sociedad civil.

  2. Instalación de gobiernos constitucionales.

  3. Presión de los líderes comunistas de otros países para reimplantar el gobierno socialista.

  4. Intervención norteamericana para la nacionalización de los yacimientos de cobre, hierro y salitre.


De las anteriores características, ¿Cuáles corresponden al proceso de democratización en Chile?

  1. 1 y 2 B. 1 y 3 C. 2 y 4 D. 3 y 4.


70. Uno de los principales objetivos alcanzados con la revolución Cubana fue

A. Incorporación de Cuba al Mercado Mundial.

B. Implantación del liberalismo económico.

C. Reforma macroeconómica.

D. Reforma Agraria.
71. El máximo líder del movimiento social en Argentina se llamó

A. Juan Domingo Perón B. Fulgencio Batista.

C. Salvador Allende D. Anastasio Somoza
72. Augusto Pinochet llega al poder en Chile, luego de darle un golpe de estado al presidente llamado.

A. Patricio Alwin B. Anastasio Somoza

C. Salvador Allende D. Augusto Cesar Sandino.

73. En 1954, con la intervención de Estados Unidos, Guatemala derrocó al dictador

A. Salvador Allende. B. Patricio Alwin.

C. Jacobo Arbenz. D. Oscar Arnulfo Romero.
La marginación golpea a los sectores más desposeídos, debido, entre otras razones, al empobrecimiento y al rechazo de los mismos en cuanto a participación política y social.

74. Lea el siguiente texto:


En relación con la problemática socioeconómica de América Latina en la actualidad, el texto anterior se relaciona con.

  1. El aumento de la inseguridad ciudadana en áreas urbanas.

  2. El incremento del narcotráfico en las zonas marginales.

  3. La existencia de áreas de exclusión y pobreza.

  4. El incremento del a corrupción política.


El proceso de globalización ha impactado la identidad de los países latinoamericanos en varios ámbitos: en los hábitos alimenticios, en el aumento del consumismo y en las modas, ente otros. Para contrarrestar esta situación será necesario.

75. Lea el siguiente texto:

Una medida que se debe tomar para contrarrestar esta situación sería.

A. fortalecer el desarraigo cultural en la región.

B. conservar las tradiciones propias de cada país.

C. aumentar el intercambio cultural con los países desarrollados.

D. difundir manifestaciones culturales foráneas en América Latina.
76. El eje montañoso central de Costa Rica define la existencia de dos vertientes hidrográficas, la del Pacífico y la del Caribe, esta última incluye la subvertiente norte, cuyos ríos desembocan en el río

A. San Juan y el río Chirripó.

B. Tortuguero y la laguna de Arenal.

C. San Juan y el Lago de Nicaragua.

D. San Carlos y el Lago de Nicaragua.
77. Lea la información contenida en el siguiente esquema.
Varios de sus cerros sobrepasan los 3000 m. de altitud.
Está geológicamente activa, ejemplo de ello es la frecuente

Cordillera actividad sísmica.

__________

La presencia de glaciares en épocas geológicas pasadas, modelo las cimas de algunos de sus cerros.

¿Cuál es el nombre de la cordillera del eje montañoso central de Costa Rica que completa correctamente el esquema anterior?

  1. de Tilarán B. de Talamanca. .

C. Volcánica Central D. Volcánica de Guanacaste.
78. Lea las siguientes características.

  • Geológicamente, su formación es de origen volcánica.

  • Algunos de sus cerros son los de Abangares y del Aguacate.

  • Se localizan al sureste del complejo volcánico del Arenal y la laguna del mismo nombre.




¿Cuál es el nombre de la cordillera del Eje Montañoso Central de Costa Rica a la que se refieren las características anteriores?

  1. de Tilarán B. de Talamanca. .

C. Volcánica Central D. Volcánica de Guanacaste.
79. Lea el siguiente esquema:

Se divide en dos secciones por las cerros de la Carpintera y

Ochomogo.

FORMA DE RELIEVE

Sus ríos desaguan hacia el Pacífico y hacia el Caribe, posee por lo

Tanto un drenaje divergente.

Los suelos cubiertos por materiales volcánicos favorecen el

desarrollo de la agricultura.

¿Cuál es el nombre de la forma de relieve específica, de Costa Rica que completa correctamente el esquema anterior?

A. Valle del Tempisque B. Depresión Tectónica Central

C. Valle del General y Coto Brus. D. Valle de la Estrella.

80. Lea la siguiente información.

LLANURAS DE COSTA RICA
2. Al norte son muy amplias y de origen fluvial. Son recorridas por numerosos ríos, algunos del os cuales han formado canales.

1. Son angostas por la cercanía de las montañas al la costa. Algunas de ellas son de origen tectónico.

En la información de los recuadros anteriores se anotan características que corresponden, según el orden de la numeración, a las llanuras del

  1. Caribe y del Norte. B. Norte y del Pacífico.

C. Caribe y Pacífico. D. Pacífico y Caribe.
81. Lea el siguiente texto.
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