Bibliografía del alumno






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títuloBibliografía del alumno
fecha de publicación15.06.2015
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COLEGIO SAN MIGUEL DIPREGEP 4066


Nivel ESCUELA SECUNDARIA

con segunda lengua EXTRANJERA FRANCES Y PROYECTO BILINGUE

Materia: Trabajo y Ciudadanía Curso: 6º E.S.O.

Docente: Fabian Sarubbi

Expectativas de logro




  • Reconocer, problematizar, comprender y analizar de manera crítica los nuevos escenarios laborales y el mercado laboral al momento de vincularse con el mundo del trabajo.

  • Conocer y analizar los derechos sancionados en la Constitución, los derechos laborales y el contexto socio- históricos de surgimiento de los mismos.

  • Visualizar las situaciones de vulneración de derechos y los mecanismos de exigibilidad de su cumplimiento en las actuales condiciones laborales.

  • Analizar y comprender las luchas sociales protagonizadas por jóvenes y/o trabajadores en relación a los derechos de ciudadanía que produjeron o relegaron.

  • Reconocer y problematizar al actor social “trabajador” como parte estructurante de la construcción y expansión de la ciudadanía en la historia argentina.

  • Leer comprensivamente textos científicos de mediana complejidad e instrumentos normativos.


Criterios generales de evaluación




  • Participación en clase.

  • Compromiso con el trabajo áulico (carpeta, lecturas, análisis de textos y de instrumentos normativos etc.).

  • Claridad expresiva

  • Precisión conceptual

  • Intervenciones orales (debates, juegos de simulación, etc.).

  • Respeto por la intervención de pares.

  • Uso responsable de los materiales áulicos y de las tecnologías de la información

  • Cumplimiento de los acuerdos de convivencia

  • El respeto y compromiso asumidos por el alumno durante el proceso de aprendizaje y las expectativas de logro alcanzadas, suponen una valoración que quedará plasmada en una nota de concepto trimestral.


Instrumentos de evaluación




  • Evaluaciones escritas y parciales domiciliarios.

  • Elaboración de trabajos prácticos, de investigación e informes monográficos.

  • Lecciones orales individuales y/o grupales

  • Presentación de informes y trabajos de investigación

  • Autoevaluaciones


Bibliografía del alumno




  • Beck, Ulrich, ¿Qué es la globalización?, Buenos Aires, Paidós, 2004.

  • Hall, John A., Estado y nación, Madrid, Cambridge University Press, 2000.

  • Sennett, Richard, La corrosión del carácter. Las consecuencias personales del trabajo en el nuevo capitalismo, Barcelona, Anagrama, 2000.

  • Reporte del Banco Mundial, La economía global del conocimiento, Washington D.C., 2003.

  • Giddens, Anthony, La Tercera Vía.

  • Thurow, Lester, El futuro del capitalismo.

  • Brzesinski, Zbigniew, El gran tablero mundial.

  • Democracia y formas de participación (selección de textos y lecturas complementarias).

  • Sartori, Giovanni, La Sociedad Multiétnica, Madrid, Taurus, 2001.

  • Trabajo y ciudadanía, Natalia Lardiés, Editorial Maipue, Buenos Aires, 2012.

  • Bauman, Zygmunt, Vida de consumo, FCE, Buenos Aires, 2008.

Marzo de 2015

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