Queridas alumnas, lean los siguientes texto, son 3 y respondan las preguntas que estan al final de la hoja, un profesor los ayudara para el desarrollo






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Queridas alumnas, lean los siguientes texto, son 3 y respondan las preguntas que estan al final de la hoja, un profesor los ayudara para el desarrollo

Tema 1: La inmigración en Chile corresponde al desplazamiento de diversas comunidades extranjeras al país. La población chilena recibió inmigrantes principalmente de Europa y Medio Oriente durante los siglos XIX y XX. En la actualidad, los inmigrantes son principalmente de origen americano (principalmente de Latinoamérica y Estados Unidos) y también la nueva inmigración proveniente de Asia y el Medio Oriente. Estos grupos de inmigrantes tienen orígenes y motivaciones diversas.Historia Durante el siglo XVI y el siglo XVII, llegaron principalmente españoles castellanos y extremeños. Junto con los conquistadores llegaron, desde un comienzo, cantidades pequeñas de esclavos de origen africano, los cuales constituían el 1,5% de la población nacional a comienzos del siglo XIX,[1] Posteriormente , sus descendientes, llamados "pardos" por los españoles, por una parte fueron "absorbidos" en su totalidad por la masa popular a través del mestizaje, y por otra parte, mucho abandonaron el país con rumbo al Perú con el Ejército Libertador prácticamente desapareciendo como etnía diferenciada. En el siglo XVIII, llegaron vascos y gracias al contrabando de ropas y muebles se establecieron numerosas familias británicas y francesas. La independencia traerá soldados europeos y comerciantes que apoyarán la lucha y se establecerán, especialmente ingleses, italianos, irlandeses y franceses.Durante el siglo XIX, se produjeron importantes inmigraciones colonizadoras de origen europeo patrocinadas por el gobierno local, especialmente alemanes, británicos, italianos, holandeses, croatas, suizos, franceses . De igual forma, el comercio marítimo en los puertos impulsó el establecimiento de ingleses, franceses e italianos. Durante principios del siglo XX será importante el número de colonos de origen palestino, que formaron la colonia más grande fuera del Medio Oriente y españoles que huían de la Guerra Civil Española. Hoy en día, los principales grupos de inmigrantes corresponden a los provenientes de los países fronterizos debido a la interacción de sus relaciones con Chile. La colonia más numerosa es la argentina, seguida por la peruana. Uno de los principales factores que han producido esta inmigración ha sido el importante crecimiento de la economía chilena durante las últimas décadas. De igual forma, la inmigración desde otros países latinoamericanos también ha sido de gran importancia.Las reacciones de los ciudadanos chilenos ante la inmigración que recibe el país son diversas y muy similares a las de otros países receptores de inmigración. Para ciertos grupos, el crecimiento en el número de inmigrantes representa una "invasión" que quita oportunidades en el campo laboral a los nacionales y critican la política "permisiva" del Gobierno de turno. Incluso, ciertos grupos xenófobos y racistas han atacado violentamente a algunos inmigrantes (principalmente peruanos, bolivianos y afrodescendientes). En cambio, existen otros grupos que consideran beneficiosa la inmigración como forma de diversificación del país, planteando, además, que la inmigración es un proceso demográfico natural del ser humano y que también los chilenos han emigrado por diversas razones a lo largo de la historia.Actualmente, por estudios extraoficiales, se reconoce que el 68% de los inmigrantes totales provienen de Sudamérica, mientras que el 32% proviene de otras partes del mundo principalmente Europa, y que el 50% proviene de países fronterizos

Tema 2 : Nivel socioeconómico: es un atributo del hogar, compartido y extensible a todos sus miembros. Para determinar este atributo se estudiaron distintas variables relacionadas con la vivienda, el nivel de hacinamiento, los ingresos medios, la educación y el trabajo del jefe de hogar. A partir de esto se clasificaron los hogares en cinco grupos de mayor a menor pobreza: bajo, medio-bajo, medio, medio-alto y alto.Ocupación (definición para niños y adolescentes): se refiere a la clase de trabajo que efectúa una persona ocupada (o que desempeñaba antes si está cesante) durante el período de referencia adoptado, independientemente de la rama económica a la que pertenezca o la categoría de empleo que tenga. Para este grupo de edad se adaptó el código de ocupación utilizado para los adultos.Ocupación o tipo de trabajo (definición para adultos): se refiere a la clase de trabajo que efectúa una persona ocupada (o que desempeñaba antes si está cesante) durante el período de referencia adoptado, independientemente de la rama económica a la que pertenezca o la categoría de empleo que tenga. Para facilitar la comparación internacional, se recolectaron los datos en conformidad a la última versión disponible de la Clasificación Internacional Uniforme Ocupaciones, publicada por la OIT.

Tema 3 :Los prejuicios son las ideas preconcebidas que tenemos de otras personas sin apenas conocerlas. Es nuestra forma de encasillarlas debido a la educación recibida a nuestras experiencias pasadas o a lo que hemos oído de ellas; de esta manera vamos distorsionando y limitando nuestras relaciones sociales.
También me ha llamado la atención los prejuicios generados por la propaganda informativa, una opinión de un político, o una pseudonoticia en un boletín informativo y ya nos creamos un prejuicio y es que además vivimos con ellos ante la imposibilidad de comprobar la realidad de los hechos.


  1. De que habla cada uno de los temas

  2. Que es la discriminación

  3. Que es el prejuicio

  4. Que es el trabajo adolecente

  5. Como es el trabajo adulto




  1. Como ha sido el movimiento de población en Chile

  2. Que situaciones han estimulado la migración en chile

  3. De donde viene la migración hoy en día a país

  4. que opinas de la opinión personal del trozo que habla de discriminación en chile que problema ve el autor debido a su forma de opinar



Chile... siempre se ha dicho que Chile es una tierra de personas solidarias, que acogen y ayudan a los menos afortunados, donde se ve a un pueblo que respeta la diversidad cultural de su tierra y de su continente; en un lugar así todo parece perfecto, pero los chilenos también somos humanos, por lo tanto, tenemos nuestros defectos. Uno de ellos, que nos cuesta bastante reconocer, es la discriminación directa o indirecta que manifestamos a las personas, ya sea por su apariencia, su condición social, su nacionalidad, y más.Sin ir más lejos, veamos un clásico caso de postulación a un trabajo. Son las 10:00, llega una persona a la oficina de la empresa que ofrece el oficio y/o profesión. El postulante se presenta con su mejor tenida, con la pulcritud y refinamiento que se requiere para la situación. A la hora de la entrevista, después de realizar nuestro ritual de presentación, se pregunta: “¿Dónde vives?”, “¿Dónde estudiaste?”. En el momento que estas y otras preguntas son formuladas, ya estamos siendo discriminados. He visto como en varias empresas le dan mayor chances de adjudicarse un puesto de trabajo al candidato que provenga de un buena barrio, en donde no haya altos niveles de delincuencia, o quien sabe por cual otro motivo. Digo yo “¿Qué hay de malo que yo viva en Puente Alto o en la Pintana, habiendo tenido la misma formación dentro de la educación superior?”. O sea de que por el hecho de vivir en un sector popular, ¿Significa que soy algún tipo de delincuente sin posibilidad de rehabilitación, o algún tipo de esperpento que generara una mala imagen a la empresa?. Tal vez en la mayoría de las personas que podemos clasificar dentro de esta dimensión caigan en este círculo, pero... ¿Serán todos así? Este tipo de discriminación se está imponiendo una serie de barreras para que las personas con dones y capacidades no puedan desarrollarse en el mundo laboral.
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