Por igual tarea; participación en las ganancias de las empresas; control de la producción y colaboración en la dirección; protección contra el despido arbitrario






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títuloPor igual tarea; participación en las ganancias de las empresas; control de la producción y colaboración en la dirección; protección contra el despido arbitrario
fecha de publicación02.07.2016
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Economía y Contabilidad

Segundo Trimestre
L
Actividad 1
ee los siguientes fragmentos extraídos de diferentes fuentes:

“Constituye trabajo, a los fines de esta ley, toda actividad lícita que se preste a favor de quien tiene la facultad de dirigirla, mediante una remuneración. El contrato de trabajo tiene como principal objetivo la actividad productiva y creadora del hombre en sí…” Ley de Contrato de Trabajo, República Argentina.
“El trabajo en sus diversas formas gozará de la protección de las leyes, las que asegurarán al trabajador:

Condiciones dignas y equitativas de labor; jornada limitada; descanso y vacaciones pagadas; retribución justa; salario mínimo, vital y móvil; igual remuneración por igual tarea; participación en las ganancias de las empresas; control de la producción y colaboración en la dirección; protección contra el despido arbitrario; estabilidad del empleado público; organización sindical libre y democrática; reconocida por la simple inscripción en un registro especial.” Constitución Nacional Argentina, Artículo 14 bis.
“Humanizar el trabajo pasa por distribuirlo mejor a fin de que el máximo número de personas pueda trabajar para obtener luego la libertad y la posibilidad de hacer otras cosas y ocuparse en aquello que más llena su vida.” Victoria Campos, Paradojas del Individualismo. Crítica, Barcelona, 1993.


  1. Explica con tus palabras cada cita.

  2. Busca en el diccionario los siguientes términos y anótalos en tu carpeta : lícito – Remuneración – Equitativo – Jornada – Arbitrario –

  3. Explica con tus palabras las líneas que aparecen en negrita en cada uno de los extractos.

  4. ¿A quién se refiere el primer texto cuando dice: “…quien tiene la facultad de dirigirla…”?

  5. Relee el segundo texto. ¿Cuáles son a tu parecer, condiciones dignas de trabajo? ¿Cuántas horas corresponden a una jornada?

  6. Averigua qué es un sindicato, cuándo surgen y cuáles son sus funciones.

  7. Averigua cuándo fue sancionado el artículo 14 bis de nuestra Constitución Nacional ¿qué pasaría hasta ese momento con lo que se dispone en ese artículo?

  8. Investiga1:

  1. ¿Qué es un accidente de trabajo?

  2. ¿Quién se hace cargo de los gastos de la persona accidentada?

  3. ¿Todos los empleados poseen seguro?

  4. Si un empleado sufre un accidente en el camino a su trabajo, ¿se considera accidente de trabajo?

  5. Si la persona que sufre el accidente debe tomar licencia hasta recuperarse, ¿le siguen pagando el sueldo?

  6. Si el accidentado no puede volver a trabajar nunca más, ¿qué sucede?




  1. ¿Qué es y cómo se confecciona un Currículum Vitae?

  2. Imagina que estas buscando trabajo, confecciona un CV para presentar en una empresa (elabóralo como si fueses a presentarlo: prolijo, en una carpeta y hasta con tu fotografía)


Actividad 2


Ingresa a la siguiente dirección y responde las preguntas http://www.afip.gov.ar/institucional/afipsimulada/archivos/trabPrestaSegSocial/B/modulo1.pdf

Actividad 3


Miradas

Sin papeles


Noticias de Empleos: anterior | siguiente

Domingo 14 de junio de 2009 | Publicado en edición impresa 


ACTIVIDAD

1- Lee el artículo, realiza un comentario al respecto.

2- ¿Cómo se denomina en nuestro país a un trabajador no registrado?

3- ¿Qué organismo debe fiscalizar y evitar esta situación?

4- Menciona causas (según tu criterio) por las cuales una persona acepta trabajar sin amparo legal.


La noticia podría ubicarse en la sección policiales de la prensa más amarilla del planeta. Franns Melgar es un obrero boliviano de 33 años que trabajaba en una panificadora de Valencia, España. El 28 de mayo último la máquina de amasar le cortó el brazo izquierdo, un poco más arriba del codo. Su jefe, uno de los dueños de la panificadora, lo llevó rápidamente en dirección al hospital y lo dejó a unos 200 metros. La producción de la empresa, en la práctica, no se interrumpió, ya que la sangre fue limpiada de inmediato. El brazo seccionado fue encontrado por la Guardia Civil en un contenedor de basura tiempo después, lo que impidió un posible implante. Todo el horror se explica porque el obrero boliviano no había sido declarado como trabajador de la panificadora. Era, como se denomina en España, un "sin papeles".

Franns Melgar llevaba trabajando dos años en la misma empresa. Su situación laboral no era buena: jornadas de 12 horas y un sueldo de 23 euros por día. Lo más grave, en verdad, es que carecía de existencia. No estaba declarado como empleado.

Lo que se presenta como molesta burocracia, o mayor costo laboral debido a los aportes que la ley impone, tiene un sentido mucho más profundo que se escapa a una primera y liviana visión pragmática. Tiene que ver con la entidad; esto es, el reconocimiento de estar en el mundo, ser visible para los demás, distinto de otros, identificarse como individuo único e irrepetible.

El protagonista de la inteligente y extraña novela El perfume, del escritor alemán Patrick Süskind, tiene la característica de que carece de olor humano y, por lo tanto, se lo ignora: "Estaba acostumbrado desde la adolescencia a que las personas que pasaban a su lado no se fijaran en él, no por desprecio -como había creído entonces-, sino porque no se percataban de su existencia. No lo rodeaba ningún espacio; no dispersaba ninguna oleada en la atmósfera como todos los demás; no proyectaba, por así decirlo, ninguna sombra en los rostros de los otros seres humanos". Algo similar debe haber sentido el trabajador boliviano durante el tiempo que perteneció anónimamente en la panificadora.

Desde la perspectiva de la entidad, se entiende más claramente la acción de abandonar al empleado, que no debía existir, lejos del hospital y ocultar el brazo, esa especie de cuerpo del delito, entre un montón de basura. Es coherente con la posición de no hacerse cargo de las responsabilidades y obligaciones que implica contratar personal. No todo el mundo está en condiciones de trabajar con otros, y debería comprobarse su idoneidad antes de ocupar aquel lugar, del mismo modo en que es necesario aprender y certificar el aprendizaje antes de conducir un vehículo y salir a la calle.

Jorge Mosqueira
jorgemosqueira@gmail.com



Actividad 4

Utilizar las fotocopias de Unidad III disponibles en fotocopiadora

Unidad III
Cuestionario – Guía Nº 6
Los agentes económicos


  1. ¿A qué se llama actividad económica y quiénes las llevan a cabo?

  2. ¿Cuál es la función de cada agente económico?

  3. Grafica el circuito económico

a) ¿A qué se llama flujos reales y flujos financieros?

  1. ¿Cuál es la diferencia entre una actividad cooperativa y una competitiva?

  2. ¿Por qué se produce una puja distributiva?

    1. ¿Cómo puede resolverse?

    2. ¿Cuáles son las consecuencias si no se resuelve?

  1. ¿Cuál es la diferencia entre el concepto de igualdad y el de equidad?

  2. Define pobreza e indigencia

  3. Busca algún artículo sobre pobreza, indigencia, distribución del ingreso.

  4. ¿Qué ilustra la curva de Lorenz?

  5. En qué ámbitos se manifiesta la desigualdad

  6. Define sistema económico

  7. Define y caracteriza sistema de mercado, sistema centralizado y mixto

  8. Explica características de la competencia perfecta

  9. Explica formas de competencia imperfecta (monopolio, monopolio natural, competencia monopolística, Oligopolio, monopsonio, oligopsonio)

  10. ¿Cuáles son las fallas del mercado?

  11. ¿Cuáles son las fallas del Estado?




1- Leer y comentar la historieta de Mafalda de la pág 21

2- Realizar las actividades que aparecen en los recuadros de la pág 21 y 22

Actividad 5

1- Coloca verdadero o falso. Justificar cada caso




v

F

a) La oferta se comporta en sentido contrario al precio.







b) Cuando la oferta supera la demanda se llama “exceso de oferta” o “Escasez de demanda”.







c) El equilibrio se produce cuando la demanda de un artículo es igual a la oferta del mismo artículo en el mercado.







d) La relación entre precio y cantidad demandada se refleja en la pendiente positiva de una curva de demanda.







e) La demanda se comporta en sentido directo al precio.







f) La tabla de oferta muestra las diferentes cantidades de un bien que los consumidores comprarán a cada precio distinto.








2- Marca la opción correcta y justifica:

1. Al trazar la curva de demanda para un artículo, uno de los siguientes factores no permanece constante:

a) El ingreso del individuo b) Los precios de Bs. relacionados c) El precio del artículo en cuestión

d) Las preferencias del individuo

2. Si la de oferta de un artículo tiene pendiente positiva, un alza del precio de ese artículo, da como resultado y se denomina:

a) Un aumento de la oferta b) Una disminución de la oferta c) Una disminución de la Q ofrecida

d) Un aumento de la Q ofrecida

3. Al trazar la curva de oferta de un productor para un artículo, uno de los siguientes factores no permanece constante: a) La tecnología b) Los precios de los insumos c) El clima o condiciones del tiempo d) El precio del artículo que se está considerando.

4. Una disminución del precio de un artículo, manteniendo todo lo demás constante, da como resultado y se denomina: a) Un aumento de la demanda b) Una disminución de la demanda c) Un aumento de la Q demandada d) Una disminución de la Q demanda
3- Demanda de Mercado:

a) Definir la Demanda de un Individuo (puede ser A o B) y Graficar.

b) Determinar, definir y graficar la Demanda Global.

P

Individuo A

Individuo B

Demanda del Mercado

1

10

20




2

8

12




  1. Oferta de Mercado

a) Definir oferta individual y global.

b) Graficar

c) ¿Cuál es el precio mínimo, que en este caso debe ofrecerse al productor para que introduzca su

su artículo en el mercado?



P

6

5

4

3

2

Q

80

60

40

20

0

  1. Equilibrio

a) Definir y determinar precio y cantidad de equilibrio.

b) Graficar.

c) ¿cuál es el exceso de oferta o demanda?

- cuando el precio es 12 y cuando el precio es 20

P

10

12

14

16

18

20

D

10

9

8

7

6

5

O

3

4

5

6

7

8




1 Para hacer la actividad 8 buscar la Ley 24.557 (Accidentes y Riesgos del trabajo)



PF. Mónica Viviana Chelato

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