Colegio ciudadela educativa de bosa






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títuloColegio ciudadela educativa de bosa
fecha de publicación06.08.2017
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SECRETARIA DE EDUCACIONhttps://encrypted-tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:and9gcspjr_nu_wb0o9k_gvcxvhvgfielaiqowvvpolcfvehaftpe6nzvghttp://colegiommc.files.wordpress.com/2013/03/logo-media-fortalecida.jpg?w=960

COLEGIO CIUDADELA EDUCATIVA DE BOSA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL

Educación en Pre-escolar – Básica – Secundaria y Media Académica

Área: Ciencias Sociales.

Hilo conductor: Nuestros pares

Tópico: Relaciones con el espacio y el entorno.

Tema: La economía colombiana.

Docente: Mabel Cadena Castaño.

Taller: Sectores de la economía

Colombia

Composición y extensión


Colombia es un país de tamaño relativamente mediano respecto a los demás países del continente. Tiene una extensión total de 2.070. 408 kilómetros cuadrados (km) que se distribuyen en una Zona continental, una Zona marítima u oceánica y el espacio aéreo.

Las fronteras de nuestro país: NUESTROS PARES.


Colombia comparte fronteras con once países. Esto se debe a que los límites terrestres y marítimos de nuestro país son baste extensos.http://mapasparacolorear.com/continentes/continente-america_sur_capitales.png

AL NORTE: Limita con océano Atlántico y mar Caribe.

AL NOR-OCCIDENTE: Limita con Panamá y los Mares territoriales de Nicaragua, Costa Rica y Honduras.

AL SUR: Limita con Perú.

AL SUR-OCCIDENTE: Limita con Ecuador

AL OCCIDENTE: Limita con el Océano Pacifico

AL ORIENTE: Limita con Brasil

AL NOR-ORIENTE Limita con Venezuela.



ACTIVIDAD 1
1. Elabora el mapa en tu cuaderno (calcar el mapa) y escribe el nombre de los países con los cuales limita Colombia.
a. Colorea de rojo los lugares con los que limita nuestro país en Oriente.

b. Colorea de verde los lugares con los que limita nuestro país en Occidente.

c. Colorea de azul los lugares con los que limita nuestro país en el Sur.

d. Colorea de amarillo los lugares con los que limita nuestro país en el norte.

Reflexión
Escribe falso (F) o verdadero (V), frente a cada afirmación, según corresponda.
a. Debido a la posición geográfica de nuestro país, Colombia cuenta con limites sólo con dos países y zona marítima ( )

b. El territorio colombiano es el punto de unión entre Suramérica y Centroamérica. ( )

c. Brasil y Colombia son los dos únicos países de Suramérica que cuentan con dos océanos: el Pacifico y el Atlántico. ( )


Relieve de Colombia.


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El relieve colombiano tiene distintas formas y latitudes, lo cual permite que en nuestro país exista una gran diversidad de paisajes, regiones y climas que lo hace rico en recursos naturales: minerales, animales y vegetales.


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ACTIVIDAD 2

  • Dibuja el mapa del relieve de Colombia. Aplicar las normas de presentación de mapas.


EL RELIEVE EN COLOMBIA


El relieve de nuestro país está formado por tres partes principales:

El sistema montañoso andino: Está formado por la Cordillera de los Andes que se eleva en el Nudo de los Pastos, en el departamento de Nariño. Aquí se divide en tres partes que forman la Cordillera Occidental, la Cordillera Central y Cordillera Oriental

El sistema montañoso periférico: Son conjunto de montañas que no están unidos a las cordilleras y que se encuentran distribuidos en varias regiones de nuestro territorio. Ejemplo: Sierra Nevada de Santa Marta

Llanuras y valles: Las zonas planas son las partes de nuestro territorio que se ubican a una menor altura sobre el nivel del mar. Entre ellas encontramos las llanuras y los valles interandinos.

Cada una de estas partes presenta características especiales en cuanto a su clima, en sus accidentes geográficos, las personas que la habitan y los recursos que se encuentran en ella.
ACTIVIDAD 3
Encuentra en la sopa de letras 20 palabras relacionadas con el aspecto físico de Colombia. Y plantea la importancia para la economía del país de 10 de los lugares encontrados

Riqueza de recursos:


La riqueza del relieve de Nuestro país, permite contar con una de las mayores riquezas hídricas y de biodiversidad del mundo, es decir, con abundantes fuentes de agua y una gran diversidad de especies animales y vegetales

ACTIVIDAD 4

Consulta 5 recursos naturales propios de nuestro relieve y señala el proceso de transformación de cada sector de la economía. (Ejemplo)


Sector primario

Recursos naturales: animales, vegetales y minerales

Sector secundario

Proceso industrial que se transforma en recursos

Sector terciario

Servicios.

https://encrypted-tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:and9gctirr3axxmk32och3etapcz7wy-dsvwqzkpzxbzjivarjjf0p7-petróleo

http://www.rena.edu.ve/primeraetapa/ciencias/imagenes/collagegas.gif


Energía.


ACTIVIDAD 5

Observa las siguientes imágenes, escribe tus conclusiones y qué harías para solucionar el problema.


c.

b.
http://www.perspectivaciudadana.com/images/080607/mafalda.jpg
a.

a.

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