El Observatorio Cultural del Proyecto Atalaya: la dimensión cultural de las universidades públicas andaluzas






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fecha de publicación26.05.2015
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El Observatorio Cultural del Proyecto Atalaya: la dimensión cultural de las universidades públicas andaluzas.

Antonio Javier González Rueda

RESUMEN DE LA PONENCIA
Dentro del apasionante proyecto que significa Atalaya, proyecto de trabajo en red de las Universidades Andaluzas en materia de extensión universitaria que comenzó su andadura a finales del 2005, nació el Observatorio Cultural del Proyecto Atalaya, el primero del ámbito universitario español y el primero que surge con pretensión autonómica.

No hay duda, que la proyección cultural de las Universidades es tan antigua como la propia institución. El cultivo de la ciencia y el saber siempre tuvo como complemento la necesidad de expandir, fuera de la Academia, lo investigado, lo pensado, o lo creado. El nuevo papel que se le otorga hoy a las Universidades, en su interacción constante con el entorno, hace que nuestra institución se haya convertido en un ente de primer orden como productor y gestor de programaciones y propuestas alternativas en el ocio creativo de los ciudadanos.

Pero somos conscientes de que este papel no puede mantenerse desde posiciones meramente voluntaristas. Es necesario en este campo, como en cualquier otro relacionado con la gestión universitaria, actuar con rigor y solvencia. Hay que auspiciar mecanismos constantes de análisis de nuestras políticas culturales, usar las nuevas tecnologías de la información tanto para su aplicación en las actividades, como para el uso de las mismas en la recogida de datos, catalogación de los mismos, novedades, noticias, acciones evaluadoras… Hay que partir del conocimiento detallado de los usos, hábitos y demandas culturales de nuestros usuarios para ofrecer acciones coordinadas, programaciones conjuntas, agendas integradas y otras tantas alternativas que puedan aprovechar con sinergia los recursos y medios de cada una de las Universidades.

Es desde esta conciencia y desde estas necesidades de las que nació nuestro Observatorio Cultural. Con él pretendemos, desde la base de un trabajo en red de todas las Universidades andaluzas, poner en marcha acciones innovadoras que den valor tanto a las programaciones ya existentes como a las futuras, dotarnos de herramientas de información y evaluación fiables y científicas que mejoren nuestro quehacer diario y, sobre todo, dar a conocer a la sociedad la situación de nuestro sector cultural. Las universidades necesitan saber, como cualquier organización, si lo que hacen está en el camino correcto y detectar sus fallos y carencias. Se trata de un ejercicio de responsabilidad política y administrativa. Por otra parte, el conjunto de la sociedad tiene el derecho de conocer cómo se gestionan los recursos públicos. Las acciones desarrolladas en el Observatorio Atalaya pueden ayudarnos en ambas tareas. Información y evaluación, pues, para la gestión y para la transparencia. Lo propio de una sociedad democrática, avanzada y abierta como la que aspiramos a ser.

Pero resulta evidente que todo este ilusionante proyecto no podría llevarse a cabo sin la financiación necesaria. Por ello queremos agradecer públicamente la confianza y el respaldo financiero y técnico que hemos obtenido de la Dirección General de Universidades de la Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa de la Junta de Andalucía. Decía Karl Marx, en la Contribución a la crítica de la economía política, que "La Humanidad no se plantea, históricamente, sino aquellas preguntas que puede resolver". En el caso que nos toca, la Dirección General de Universidades de la Junta de Andalucía ha tenido la suficiente sensibilidad para considerar que, tras muchos años de esfuerzos y actividades en materia de extensión y cultura en el ámbito universitario, era ahora un buen momento para poner a los Vicerrectorados de Extensión Universitaria en el centro de su mirada y de sus interrogantes.

1.- Qué es el proyecto Atalaya en el que se inserta el Observatorio.
Se creó en el año 2006 por iniciativa de la Junta de Andalucía y actualmente está sustentada en una Sectorial de Extensión Universitaria del Consejo Andaluz de Universidades. Anualmente tiene una línea de financiación específica por parte de la Secretaría General de Universidades

Nació con estos objetivos:

  • Contar con un instrumento permanente de análisis del sector cultural público y privado.

  • Dotar a los profesionales de la gestión cultural de estudios y evaluaciones que mejoren su trabajo.

  • Surtir a los responsables de las políticas culturales de herramientas que le permitan mejorar la perspectiva y la prospectiva de su trabajo.

  • Formar a los agentes culturales de una forma científica y adecuada.

  • Dotar al sector cultural de información estadística fiable y mensurable que mejore su quehacer diario.

  • Dar a conocer a la sociedad cuál es la situación de nuestro sector cultural.

El proyecto Atalaya actualmente es, de forma resumida, una suma de productos, programas y herramientas que potencian el trabajo en red en torno a la extensión universitaria y la cultura. Si lo estructuramos podríamos visualizar el proyecto atalaya en su conjunto como una red de soportes que integraría:



2. El Observatorio Cultural del Proyecto Atalaya.
El Observatorio Cultural del Proyecto Atalaya está coordinado

La filosofía del Observatorio gira en torno:

  • Trabajar sin estructura.

  • Trabajar en Red.

  • Trabajar con herramientas sostenibles.

  • Trabajar con equipos interdisciplinares de docentes y no docentes.

  • Trabajar siempre con la idea de transferir/divulgar a la Sociedad.

  • Trabajar la perspectiva sin olvidar la prospectiva.

Los proyectos estrellas del observatorio son:

  • El proyecto de Usos, Hábitos y Demandas Culturales.

  • La Revista Digital 10encultura transferida al ámbito municipal andaluz mediante la “spin off” culturalocal.es.

  • La herramienta de gestión de actividades CELAMA.

  • Los productos anuales del Observatorio.

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