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Investigación y Postgrado, Vol. 5 n.°2 (pp. 59-89). RÍOs (1999): «El constructivismo en educación»Investigación y Postgrado, Vol. 5 n.°2 (pp. 59-89). RÍOs (1999): «El constructivismo en educación»
«El uso de la informática en la educación», en: Investigación y Postgrado, Vol. 5 n.°2 (pp. 59-89)
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Investigación sobre un aspecto fundamental de la condición humanaInvestigación sobre un aspecto fundamental de la condición humana
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Investigación Desde cualquier ángulo, los temas a resolver requieren necesariamente de una investigación, la profundidad con que ésta se haga, depende directamente del equipoInvestigación Desde cualquier ángulo, los temas a resolver requieren necesariamente de una investigación, la profundidad con que ésta se haga, depende directamente del equipo
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Centro de Estudios e Investigación de Medicina y ArteCentro de Estudios e Investigación de Medicina y Arte preview Centro de Estudios e Investigación de Medicina y Arte
«Leibniz, ese espíritu matemático, veía en la elegancia mística del sistema bina­rio, que no cuenta más que el cero y el uno, la imagen misma de la creación. La unidad del Ser supremo, operando por fun­ción binaria en la nada habría bastado, según él, para sacar de ella a todos los seres.»
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El mundo paradigmático de la investigaciónEl mundo paradigmático de la investigación
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